2019学习共同体苏科版八年级物理第二章物态变化二、汽化与液化 复习课件32张ppt

二、汽化和液化 复习 物态变化 温度和温度计 汽化和液化 升华和凝华 熔化和凝固 知识梳理 表示物体冷热程度的物理量。 单位 常用单位：摄氏度（℃） 规定：把冰水混合物的温度规定为0℃，把1标准大气压下沸水的温度规定为100℃。在0℃和100℃之间分为100个等份每一份就是1℃。 定义： 温 度 原理： 使用方法 温度计 根据液体热胀冷缩的性质制成的。 种类 实验室用温度计 体温计 -20℃～110℃ 1℃ 35℃～42℃ 0.1℃ 1.温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。 3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 2.温度计的玻璃泡浸入被测物体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。 液态 气态 汽化 吸热 液化 放热 汽化方式 蒸发 沸腾 液化方法 1、降低温度 2、压缩体积 定义： 影响蒸发快慢的因素 1.液体温度的高低 2.液体表面积的大小 3.液体表面上空气流 动的快慢 定义： 沸腾条件 温度达到沸点 继续吸热 在一定温度下，在液体表面和 内部同时发生的剧烈的汽化现象 液体在任何温度下都能发生， 并且只在液体表面发生的缓 慢的汽化现象 方法归纳 在4—1中，各温度计的读数分别为： 中考题赏析 如图所示，两支温度计的液柱示数分别应该是 中考题赏析 纠错训练 白气是空气遇冷液化形成的 1.把一个烧红的铁块投入到冷水中，会发出“滋滋”的响声，同时会出现很浓的“白烟”，但是“白烟”一会儿就消失了。这一过程包含的物态变化过程依次是________、________和________。 经典回放 2.温度与人们的生活息息相关。以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是 A、人体正常体温是39℃ B、一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃ C、沸水的温度一定是100℃ D、适合人们洗澡的热水温度约70℃ 3.两只相同的杯子置放在窗前，分别盛放等高的水和酒精。一段时间后，两杯听液面如图所示。这个事例说明液体的蒸发跟液体的（ ） A．表面积大小有关 B．温度高低有关 C．表面空气流动快慢有关 D．种类有关 4.利用降温的方法可以分离空气中的氧气、氮气和二氧化碳。 已知它们的沸点分别 －183℃、－196℃和一78℃，当温度下降时，首先液化被分离出来的是 ，其次是 ，最后是 。 5.在夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现水珠,水珠是在车窗的( ) A.夏天在外表面,冬天在内表面 B.夏天在内表面,冬天在外表面 C.都在内表面 D.都在外表面 6.两支试管A、B分别装有水和酒精，插入一感水的大容器中，如图，当用酒精灯对大容器底部连续不断地进行加热时，我们可以观察到什么现象？ 1标准大气压下 图5 要使水的沸点高于100℃可以采用的方法是:　　　　　　　　　　　　　［　　］ A.加强火力 B.延长加热时间 C.加密闭的盖子 D.移往高处加热 中考题赏析 C 拓展提高 青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒(如图所示)，我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生 ① ，上升到热棒的上端，通过散热片将热传导给空气，气态氨由此冷却 ② 变成了液态氨，又沉人了棒底。这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。这是我国科技工作者为解决“千年冻土”的许多创新和发明之一。请问文中空格处的物态变化名称是（ ） 干湿泡湿度计是用两个相同的温度计并列制成的，在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要______所以这个温度计的读数要比另一个的读数______。在相同室温下，两个读数的差值大，就表明空气的水蒸气含量______。 中考题赏析 吸热 低 少 某学生用一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的。试分析一下，为什么图线有差异，其原因是什么？ 信息分析题 根据图像你能得到哪些信息？ * 小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如右图所示，则观察到烧瓶里的水（ ） A、一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾 B、先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾 C、因没有继续加热，且又浇上冷水， 故不会沸 D、从火焰上拿开到向 瓶底浇上冷水的整个 过程中，始终都会沸腾腾 考前典型题目热