专题1.4 物质性质的探究（讲）（课件）-2019-2020学年九年级化学上册同步精品课堂（科粤版）

中物理 第一单元 第四节 科粤版 化学（初中） 物质的性质 学易同步精品课堂 5 典型例题 4 课堂小结 3 新课讲授 2 课堂导入 1 知识回顾 1 知识回顾 变化 没有新物质生成，如水蒸发，蜡烛融化等 物理变化 化学变化 有新物质生成，如蜡烛燃烧，食物腐败等 化学变化中常伴随着现象是 发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等。 判断下列变化哪些是物理变化？哪些是化学变化？ 化学变化 物理变化 1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干： 2.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间： 3.忽如一夜春风来，千树万树梨花开： 4.木已成舟： 5.百炼成钢： 7.真金不怕火炼： 8.食物腐败： 6.西瓜榨汁： 物理变化 物理变化 化学变化 化学变化 化学变化 化学变化 2 课堂导入 3 新课讲授 酒精、汽油等在氧气中都能燃烧，这些性质都要在化学变化过程中才能表现出来。 什么样的性质是化学性质？ 01 化学性质和物理性质 1.化学性质是物质在____________________表现出来的性质，如_________、_________、_________和_________等。 2．物理性质是物质____________________就表现出来的性质，如物质的颜色、__________、________、_______、熔点、沸点、挥发性和溶解性等都属于物质的物理性质。 不通过化学变化 状态 　 气味 　密度 化学变化中才能 可燃性 　 助燃性 　 毒性 　 氧化性 　 如何区分物理性质和化学性质？ 想一想： [总结] 正确区分物理性质和化学性质，关键是抓住其性质是否通过化学变化来体现出来。物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质为物质的物理性质，如物质的色、态、味、密度、溶解性、熔沸点、硬度、导电性、导热性、延展性、金属光泽、挥发性等；物质在化学变化中才能表现出来的性质为物质的化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性、毒性等。 如何区分物质的“性质”和“变化”？ 思考： [总结] 物质的性质是物质的固有属性，是物质的本质特征；物质的变化是物质的运动形式，是一个动态的过程，是物质性质的具体体现。在叙述中有“能”“难”“易”“会”等词语时，往往描述的是物质的性质，叙述中有“已经”“了”“在”等词语时，则往往叙述的是物质的变化。 例：