人教版九年级道德与法治上册导学案：1.2 走向共同富裕

九年级道德与法治上册导学案 课题 第二课 走向共同富裕 课型 讲授课 主备 审核[来源:学科网] 学习 目标 1．关心改革，树立改革精神，追求共同发展。 2. 提高分析社会现象，增强对财富的认识，正确的使用财富的能力。 3.了解深化改革的必要性，共享发展成果的意义和措施。 学习 重点 改革开放的重要性，共享的发展理念。 学习 难点 共同富裕是社会主义最大的优越性 预 习 案 1. 为什么改革只有进行时,没有完成时? (1)我国过去40年的快速发展靠的是_________,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服_________、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启_________的新征程。 (3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4)我国经济发展还面临_________,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时俱进、_________锐意进取、勤于探索、勇于实践的_________,继续自强不息,自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的 最强音。 2.进入新时代,我国社会主要矛盾是什么? 人民日益增长的_________和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 3.为什么要坚持共享发展成果? (1)衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,面且要看_________是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。 (2) 党和政府坚持以_________的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。 (3)人民对美好生活的向往,就是党的_________。 (4)发展的根本目的就是_________。 行 课 案 1.改革的内涵 我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，不仅指经济体制改革，而且包括政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革。 2.为什么要全面深化改革？ (1)我国过去三十多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开