2019秋（黔东南）人教部编版九年级下册语文作业课件：第2单元综合性学习(共14张PPT)

【岁月如歌,花絮拾零】 1.毕业前夕,班级要制作一期以“光阴的故事”为主题 的手抄报。请你根据要求,完成下面的题目。 (1)【岁月如诗】仿照画线句写两个句子,使前后衔 接,语意连贯。 从小到大,一路走来,我们收获了许多甜蜜 的回忆。甜蜜的回忆如花,芬芳四溢,令人迷 醉。它如桃花,绽放在三月黝黑的田野上;它 如莲花,绽放在六月碧绿的荷塘里 如桂花,绽放在八月金黄的稻田边;它如 梅花,绽放在腊月雪白的屋舍旁。 (2)【岁月留影】时光匆匆,岁月留痕。记录光阴流 逝的或许是一本尘封的日记,或许是一片枯黄 飘落的树叶,或许是一张历经沧桑的脸庞 请你从生活中选取一个镜头,并借助联想作简 要描绘。 示例:秋风起,黄叶纷飞,像一只只金黄的蝴 喋,悠悠落地,遥想舂口,满树绿叶的娇煉,心中 不觉一惊:光阴如此匆匆! ③班长,你组织的‘真情援助’活动真是雪中送炭, 这份爱心我会记在心里 A.②①③B.③②①C.②③①D.③①② C 【师恩难忘,涌泉相报】 3.曾经的你,总觉得老师眼里没有自己。可细细思 量,初中三年来,老师给予我们的关爱太多了,一个 眼神、一句话语、一个手势……请捕捉一个美好的 瞬间,用文字将它表述出来,那将成为你永恒的记 乙!(120字以内) 示例:一直以来,我总觉得自己无关紧要,特别是 在老师的眼里。有一天早读迟到,站在书声琅琅的 教室门外,我有点恐慌,老师发现了我,目光由焦急 变为惊喜,“你来啦,我正准备往你家打电话呢!”慈 爱的面容,暖心的话话,谁说老师不在乎我呢?人 前的疑惑烟消云散。