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大同市 2020 届高三学情调研测试历史试题
参考答案及评分标准
一、选择题(每小题 2 分,共 24 小题,共 48 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B B C D D C B C A A B A
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B C D A A B C A C D A C
二、非选择题(共 52 分)
(一)必考题(共 37 分)
25.(13 分)
(1)清政府对晋商肆意压榨与盘剥(或清政府增加苛捐杂税加重晋商负担;关卡林立使商
品流通不畅);列强侵华加剧,使晋商在商贸过程中处于劣势;自然灾害频繁;战争不断、
社会动荡;民族危机的加深。(3 分)
评分说明:每点 1 分,答出三点即可。
(2)特点:兴起时间早(历史悠久);兼营海内外贸易(或商业活动范围广);发展迅速;
以家族为主要经营单位;经营项目多且区域性突出;具有革命精神与爱国精神(或有强烈的
社会责任感和担当意识)。(4分)
评分说明:每点 1 分,答出四点即可。
影响:壮大了资产阶级的力量,推动资产阶级革命的发展;一定程度上抵御了外来侵略;促
进民族资本主义经济的发展;有利于西方先进思想的传播;客观上促进中国的对外交往。
(4 分)
评分说明:每点 1 分,答出四点即可。
(3)启示:社会环境的安定是社会主义市场经济发展的前提;国家政策的支持是经济发展
的重要条件;坚持正确的义利观念有利于市场机制的完善。(2分)
评分说明:每点 1 分,答出两点即可。答出诚实守信、质量第一、创新精神等可酌情给分。
26.(12 分)
(1)地位:中国农民是反帝反封建最主要的革命力量;英国农民是独立的社会等级,有独
立的政治和经济地位,有独立自由的开明精神。(4 分)
评分说明:每点 2 分;中英各 2 分。
成因:中国当时处于半殖民地半封建社会,农民面临的主要任务是反帝反封建。英国当时处
于由中世纪的封建农奴社会向近代社会过渡,农民自身的实力和地位较高;圈地运动的推动。
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(4 分)
评分说明:每点 2 分;中英各 2 分。
(2)影响:中国形成了巩固的工农联盟,推动了新民主主义革命崛起、发展到最后胜利。
英国成为英国资产阶级革命的重要力量,并应用资产阶级代议制维护了自身的权利和地位。
(4 分)
评分说明:每点 2 分;中英各 2 分。
27. (12 分)
评分说明:
(1)观点:材料观点 2 分。
①没有观点或不是材料中的观点,得 0分:
②材料中的观点(任意一点或整体),得 2 分;
说明:仅写材料中所表述的观点,不给观点分;如果后面有论证且与观点对应,酌情给
论证的分。
材料观点,如:(1)中国的自由之说盛行,但认识混乱。(2)中国社会对自由之说没有
明确认识。(3)中国在 20 世纪初对西方思想的认识处于启蒙阶段。
(2)概括性评价:1分。
①概括性评价客观正确,得 1分;
②概括性评价不正确或没有,得 0分;
说明:若前面没有概括性评价,而在结论里出现了,且是正确的,可给概括性评价分。
(3)分析:6 分。
①举出与所评析的观点及概括性评价紧密联系的一个正确的史实或角度,且论证合理,得 2
分;单纯列举史实且准确(没有论证),若史实能够支持所评析的观点,可给 1 分;
②论证充分,逻辑清晰,文字通顺,1个 2分,2 个 4 分;
③论证能支持观点,逻辑较为清晰,1个 1分,2 个 2 分;
④论证不能支持观点,或缺乏逻辑联系,或没有论述的,得 0分。
(4)结论:3 分。
①结论明确、恰当,不能重复材料观点,与评析有严密的逻辑关系,得 3 分;
②结论较为明确,不能重复材料观点,与评析有一定的逻辑关系,得 2分;
③结论错误,或重复材料观点,得 0 分
示例:
观点:我同意严复关于 20 世纪初中国思想界对于西方自由之说的认识处于启蒙阶段的观点。
论证:
自西方文艺复兴、启蒙运动以来,西方思想界大力提倡自由学说。自由之说本身对资产
阶级冲破教会的精神桎梏与封建君主的专制统治起到了重要作用,同时也促进了资本主义的
发展,社会的进步,对近代中国社会产生重大影响。
近代以来,列强加紧侵华,民族危机加深,清政府统治腐朽,社会矛盾尖锐,中国思想
界盛行自由之说,但严复认为在此过程中知识分子对“自由”的理解处于启蒙阶段且存在偏
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差。
因此严复将《论自由》翻译为《群己权界论》,他提倡对自由要处理民族、国家、个人
的关系,在争取民族独立,重视国家利益、个人权利的同时,也要防止自由的滥用以及个人
私欲的膨胀。
(二)选考题(共 15 分)
28.选修 1:历史上重大改革回眸(15 分)
(1)