专题02 《首届诺贝尔奖颁发》同步教案-2019-2020学年八年级语文上册同步轻松备课系列精品（部编版）

2《首届诺贝尔奖颁发》教学设计 【教学目标】 1、积累本课重要词语。 2、把握首届诺贝尔奖颁发的内容，体会诺贝尔宽广胸怀。 3、进一步理清新闻的内容、要素、结构，体会语言的真实准确。 【重点难点】 重点：把握首届诺贝尔奖颁发的内容，体会诺贝尔宽广胸怀。 难点：进一步理清新闻的内容、要素、结构，体会语言的真实准确。 【教学时间】 一课时 【教学过程】 一．导入： 同学们，你们知道诺贝尔奖是怎么回事吗？你所知道的诺贝尔奖获得者有哪些？ 学生畅谈。 那么，今天我们就来学习一篇关于首届诺贝尔奖颁发情况的报道。 请大家读标题：首届诺贝尔奖颁发。通过标题，你获得了哪些信息？ 明确：“首届”，点明了此次颁奖的特殊性。 在学习本课之前，老师想问问大家：关于首届诺贝尔奖，你最想了解哪方面的内容？ 学生畅谈。 今天我们来学习路透社对首届诺贝尔奖颁发情况的报道，看看是否围绕大家最关心的问题来报道的。 二．展示目标： 1、积累本课重要词语。 2、把握首届诺贝尔奖颁发的内容，体会诺贝尔宽广胸怀。 3、进一步理清新闻的内容、要素、结构，体会语言的真实准确。 三．学习准备： 1.写作背景： 诺贝尔去世前于1895年立下遗嘱，将其财产大部分共920万美元作为基金，以其年息设立物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖以及和平奖5种奖金，奖励当年在上述领域内做出最大贡献的人。从1901年开始，奖金在每年12月10日下午四点半（诺贝尔逝世时间）颁发。本文就是对首届诺贝尔奖颁发情况的报道。 2.路透社： 由英国人保罗•朱利叶斯•路透于1850年创办，是世界上最早创办的通讯社之一，也是目前英国最大的通讯社和西方四大通讯社之一。路透社提供新闻报道给报刊、电视台等各式媒体，并向来以迅速准确享誉国际。 3.词语积累： 字音字形： 颁发bānfā 遗嘱yí zhǔ 建树jiàn shù 仲裁zhòng cái 巨额jù’é 卓zhuó有成就 形似字辨识： 仲裁zhòng cái 载重zài zhòng 栽树zāi shù 渗透shèn tòu 悲惨bēi cǎn 掺和chān huo 词语理解： 颁发：授予（勋章、奖状、证书等）。 建树：建立的功绩。 仲裁：争执双方同意的第三者对争执事项做出决定，如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。 巨额：数量很