山东省临朐县沂山风景区大关初级中学人教版九年级物理全册:13.1 分子热运动 学案

2019-08-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 分子热运动
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 临朐县
文件格式 DOC
文件大小 176 KB
发布时间 2019-08-21
更新时间 2019-08-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11158566.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 分子热运动 明确学习内容 教材P1-5 · 厘清学习目标 1.知道物质是由分子组成的,一切物质的分子都在不停地做无规则运动,并且其运动快慢与温度有关。( 2.能识别扩散现象,并能用分子动理论的观点进行解释。 · 清晰重点难点 重点 分子动理论的实步知识。 难点分子间存在着相互作用力。 · 自主预习练习 1.自习课本,归纳本节应学习、掌握的知识点。 2.独立完成《学生用书》中“自主学习案”部分练习题。 · 激情导入十分 拿一瓶香水打开盖,学生闻到香味。展示PPT3 教师:“香水是由什么组成的?” 引导学生回答出“分子。” 教师:“那你们看到香水分子了吗?为什么看不见呢?” 引导学生回答出“分子很小。” 教师:“小到什么程度,谁知道?谁能描述?可以看书回答?”学生描述分子。展示PPT4 教师:“你们闻到香味了吗?香水在瓶子里,你怎么会闻到?(怎么会到你的鼻子里?)” 引导学生回答出“分子运动”并板书。 教师:“物体运动与分子运动是有本质的区别的,你们看给分子运动起个什么名好呢?” 引出“热”并板书 · 聚焦主题合作探究 认识扩散现象,了解分子的热运动1.演示实验:课本P3图13(1—2,学生观察并思考: (1)该实验说明了 。 (2) 叫扩散。 小组讨论:列举生活中常见的扩散现象,如: , 。 2. 回答以下问题: (1)前面几个实验说明了 。 (2)分子运动快慢跟( 有关。 了解分子间的作用力 3.演示实验:P4图13.1—4,观察并思考该实验说明了 请学生阅读教材P5,回答下列问题: (1)固体和液体很难被压缩,是因为 ;固体和液体能保持一定的体积是因为 (2)为什么“破镜不能重圆”: [来源:学_科_网Z_X_X_K] 课堂探究案 (1. (1)气体分子在不停地运动着 (2)不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象 厨房里的油烟味 (2.(1)一切物质的分子都在不停地做无规则运动 (2)温度( 3. 子间存在引力(1)分子间存在引力,分子间存在斥力(2)分子间

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