(参考答案+全解全析)第01单元-学易试题君之单元测试君2019-2020学年高二语文人教版(必修5)

2019-08-21
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2019-08-21
更新时间 2023-04-09
作者 学科网语文精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11157056.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2019-2020 学年高二语文人教必修 5(第 01 单元) 单元检测·全解全析 1 2 3 4 5 7 10 11 12 14 17 18 19 C A B B C B B B D A A D D 1.【答案】C 【解析】C 项,“主要是使用了地道的北京话”错,“极具个性”才是主要原因。 2.【答案】A 【解析】A项,“率先提出回归小说传统的观点”错,原文说“回到中国小说传统的声音不时响起”, 可见,这个观点不是本文率先提出来的。 3.【答案】B 【解析】A 项,“因此人物形象不够鲜活”无中生有。C 项,“当今小说”范围太大,原文有“整体而 言”“普遍”这样的限制语。“对小说艺术不做深入探索”推断无据。D项,说法太绝对。原文说“‘好 的中国小说’应该具有故事好、人物典型、个性突出、语言优美有力等要素,具有历史感、经典性、诗 性美、朴拙美、浑然美等美学特征。”可见技巧、声口仅仅是两个重要条件。 4.【答案】B 【解析】B项,“这正印证了目前知识付费行业的发展仍然处于早期阶段,还存在诸多问题”强加因果。 原文为“相比未来前景,目前知识付费行业发展仍然处于早期阶段……”,处于早期阶段是因为相比未 来前景现在的很多环节比较滞后,比如商业环节和链条缺失、基础设施和产品设计不完全等。 5.【答案】C 【解析】C 项,“还会直接兼并和融合现有的……”曲解文意。原文为“还会直接改造和融合现有 的……”是“改造”,不是“兼并”。 6.【答案】①拓宽知识生产者的来源渠道,注重个性,追求深度,推出精品。②深入调查,满足不同用户 的兴趣和需要。③完善内容评价体系和筛选体系,提升用户付费体验和复购意愿,解决知识碎片化问题。 ④整体布局和规划产业,完善基础设施和产品设计等环节。(答出三点即可,每点 2 分) 【解析】本题要求概括改变中国“知识付费”行业存在的弊端的方法,筛选文中相关内容,材料一“从 内容上下功夫” “拓宽知识生产者的来源渠道,让更多的知识人参与到知识付费领域中,才能够解决 知识付费‘内容’不足的问题”;材料三“适应移动化的消费方式造成的知识碎片化问题”“存在知识 付费体验差、缺乏内容评价体系和筛选体系、复购意愿不高等问题。从整体产业上看,商业环节和链条 缺失、基础设施和产品设计不完全、用户群体需要扩大等问题都制约了知识付费的发展。因此我们需要 进一步对知识付费行业进行整体的梳理和检视”。针对这些弊端提出相应改变即可。比如针对“用户群 体需要扩大等问题”可以采取调查问卷形式了解用户兴趣点和需求,以满足他们的需要,扩大用户群体; 针对“缺乏内容评价体系和筛选体系、复购意愿不高等”弊端,可以完善内容评价体系,从而提升用户 付费体验和复购意愿,解决知识碎片化问题;针对“商业环节和链条缺失、基础设施和产品设计不完全” 的弊端可以通过完善基础设施和产品设计等环节来改变。整合材料一、三的信息及分析,得出答案。 7.【答案】B 【解析】A 项,分析错误,对于三贝先生的死不能从正面理解为“是 C 城的一大损失”;C 项,分析不 完全恰当,“词不达意”应为“褒词贬用”;D 项,描写手法分析错误,小说中前后两部分采用的都是侧 面描写的手法。 8.【答案】①引发阅读兴趣,是什么样的人物死后在 C 城能够引起这样的轰动。②在人物塑造上起到了欲 抑先扬的作用。③通过写知事大人等 C 城知名人物参加丧礼,可以看出三贝先生是有影响、有代表性的 人物,使人物更具有社会意义。同时也表现了社会的众生相,展示了当时社会中人们的评判标准,深化 了主旨。(每点 2 分) 【解析】小说情节的一般作用是设置悬念引发读者兴趣、为下文做铺垫、推动故事情节发展等。文章一 开头“年高有德的三贝先生不幸于今年正月初四日‘遽返道山’了!这在 C 城是一种惊人的骚动、重大 的损失”此句明显有吸引读者、引人注意的作用。另外作者写了好多当地的名人来为其送葬,可见其身 份之显赫,与后文三贝先生的“家训”形成了鲜明的对比,所以有欲抑先扬之作用。“而且,知事大人…… 孝子前头走着”说明三贝先生是有影响、有代表性的人物,写出了当时社会的群像。 9.【答案】①谨小慎微,迂腐呆板,这从他在家训中写的过大桥怕桥毁塌殃及自己、进城怕城门洞落下砖 头瓦片砸着自己可以看出;②吝啬贪小,处处工于算计,这从他家训中写的以茶待客、买肉和卖粪如何 占便宜可以看出;③缺少父子亲情,这从传说的他的死因可以看出。(每点 2 分) 【解析】本文对三贝先生的描写都是采用的侧面描写的手法,所以要找到旁人对三贝先生的评价的语句, 如“问他‘三贝先生如何’,他答复了你所问以外,必定还附带地加一句奚落三贝的话,如‘那个啬刻 鬼’或‘那老怪物’一类言辞”;还可以

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