2019年教育部新教材培训资料 必修1 中国特色社会主义 教材重点难点介绍（PDF版）

统编高中思想政治必修1 《中国特色社会主义》 重点难点介绍 秦宣教授 中国人民大学 本册教材以马克思主义和习近平新时代中国特色 社会主义思想为指导，通过回顾人类社会发展的历 史进程，阐释人类社会发展规律，阐述社会主义终 将代替资本主义是不可抗拒的历史趋势，阐明只有 社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能 发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能 实现中华民族伟大复兴。 本册教材重点讲述习近平新时代中国特色社会主 义思想，帮助学生树立中国特色社会主义道路自信、 理论自信、制度自信、文化自信，坚定中国特色社 会主义共同理想，树立共产主义远大理想。 特别需要说明的几个问题 第一，教材最初是按两个单元写的：一是人类社会发展 的进程和趋势；二是中国特色社会主义的开辟与发展。 当时之所以这样安排，是因为本课程属于过渡性课程， 按照2017年颁布的《普通高中思想政治课程标准》，本课程 综合了原来的社会发展简史和科学社会主义常识两门课程的 内容，新加入了中国特色社会主义的内容。为体现政治性、 时代性，故取名《中国特色社会主义》，但内容并不全是中 国特色社会主义。 由于课标是2017年制定的，反映不了十九大之后的精神， 故现在的教材内容已经大大突破了课标要求。 第二，现在框架的依据（课标加习总书记五四讲话）。 中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革 命和建设的具体实际结合起来……实现了中华民族从“东亚病夫”到站 起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有社会主义 才能救中国！ 改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开 放的具体实际结合起来……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞 跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义才 能发展中国！ 在新时代，中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体 实际结合起来……中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。这一 伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有坚持和发展中国特色社会主 义才能实现中华民族伟大复兴！ 第三，教材是一个整体，除正文外，还有“探 究与分享”“相关链接”“专家点评”等栏目，每 一块内容都不是多余的，都是服务于教材内容自身 的，要综合运用。 第四，本课程属于中国特色社会主义总论，从 宏观角度论述了人类社会发展规律，重点论述了中 国特色社会主义的形成发展和主