内容正文:
第六章 物质的物理属性(2课时)
第2课时 密度的特殊测量与误差分析
物质的物理属性
一、课程标准
1.会一些与密度有关的特殊测量方法;
2.能描述物质的一些属性,尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来;
3. 了解人类关于物质属性的研究对日常生活和科技进步的影响
二、知识梳理
密度
特殊测量
1、无量筒测算体积 思路: V= ,
2、无天平测算质量 思路: m= ,
3、其它与密度有关的特殊测量
测量工具——密度计:测量 密度的仪器。
与密度相关的计算
ρ= m/ V m=ρV V= m/ρ
其他物理属性
有 、 、 、 、 等。
应用:对物质进行分类
m/ρ
ρV
液体
颜色
气味
弹性
导电性
导热性
三、考点梳理
考点一 密度的特殊测量
【典型例题】小星用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度
(1)小星用天平称出石块的质量为m
(2)小星测量石块体积的操作步骤如下:
a.测出空小杯的质量m1
b.把装了水的大杯和空的小杯如图所示放置
c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯 d.测出承接了溢出水的小杯总质量m2
请你指出步骤b的错误之处: .
(3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为
,石块密度为 (设步骤b中的错误已改正)
大烧杯的水没有装满
( m2-m1 )/ ρ
mρ/( m2-m1 )
【思维点拨】
解实验题首先找出实验原理ρ= ,然后从原理出发,找出器材,质量用 测量,体积可利用排水法,即根据 = ,由溢出的水计算出石块体积。
m/ V
天平
V石
V溢水
【拓展变式】
1.周末,小明到超市购物口渴了,买了一盒酸奶,喝了一口发现酸奶的味道与平时喝过的同样的酸奶似乎不同.联想起近日新闻报道食品造假现象,他怀疑该酸奶掺了一定水分,于是他想通过测量酸奶密度的方法来判断。你认为,正品酸奶掺水后其密度会
(变大/变小)。他看到超市售货处有电子秤,并向售货员要了一只小玻璃