浙教版信息技术八年级下 第八课 丰富的动画补间动画 教学设计

课题 第八课 丰富的动画补间动画 设计 意图 本节课的知识点较多，但是难度不大，而且学生在上一节课已经初步掌握了动画补间动画的创建方法，所以本课内容以学生自学“学习卡”后自主探究为主，以小组互助比赛的形式开展教学，由完成较好的学生演示制作过程。动画补间动画可以创作出丰富的动画效果，动画作品也经常会同时使用几种动画效果，为此又设计了拓展任务，创作一微动画，以提升学生的综合运用技能，同时培养学生的创造力和审美能力。 目标 知识目标：知道动画补间动画的变化效果是多样的，除了位置、大小的变化，还有旋转、透明度、颜色等变化，并可以综合运用到作品中，制作出丰富的动画效果。 能力目标：会利用属性面板制作各种效果动画； 会利用之前的作品，复制、粘贴帧运用到新的作品中； 情感目标：通过这节课的学习，希望能将学生的强烈好奇心和学习兴趣转变成培养、激发学生的创作热情；提高他们的审美能力、思维能力和合作技巧；并能充分激发学生自身的信息技术潜力，让有某一方面特长的学生得到更大限度的发挥。 重点：制作旋转效果、淡入淡出效果、颜色渐变效果等动画作品时属性面板的设置 难点：综合运用这些技巧，如何利用动画设计来开发学生的表达能力、创造力 课前准备: 网络计算机教室，课件、作品半制品，作品材料，学习卡 教学过程 教师活动 设计意图 导入 提问：导演在拍摄一部电影前要做好哪些前期准备工作？ 生：选择场地、准备道具、请来演员等等。 师：你认为哪方面最重要？教师展示两位戴上面罩的神秘演员 提问：大家用什么办法能揭开演员面罩？ 引出本节课的第一块新内容：揭开面罩 二、新授 1、请出演员，如何制作淡入淡出效果动画？ 学生通过课本或者“学习卡”自学完成任务一：揭开面罩。以小组为单位进行第一轮比赛。 请出完成较好学生示范操作淡入淡出效果动画的制作 学生观察操作过程，教师对操作要点进一步分析讲解， 提示：要根据需要选择相应的动画效果 2、了解演员1，播放《巴啦啦小魔仙》的短片，学生观察有哪些已学和未学的动画效果 引出任务二：魔法棒的旋转效果动面 以小组为单位进行第二轮比赛，学生上台示范 教师分析强调控制面板中跟之前操作的不同点 提示：要综合性地配合使用相应动画效果 了解演员2，播放孙悟空的动画版儿歌片段，学生观察出现了哪 些动画效果 引出任