内容正文:
第十五章 电功和电热(3课时)
第2课时 电热、家庭安全用电
一、课程标准
1.能设计电热影响因素的探究实验,理解焦耳定律,会进行有关的热量计算和分析;
2.了解家庭电路;
3.知道电流过大的原因和熔丝的材料与规格的选择,增强安全用电意识.
*
二、知识梳理
电热
电流的热效应:电流通过导体会发热,将电能转化为 能.
焦耳定律的表达式 .电热器工作时是把 能转化为 能.
电热与电功的关系:在电热器中,电热
电功;在其他电路中,电热 电功.(填大于、等于、小于)
内
Q=I2Rt
电
内
等于
小于
*
家庭安全用电
主要组成部分: ,
(按正确的顺序填写).
电流过大的原因 、 . 保险丝的材料特点 、
安全用电主要包 与 两方面.
测电笔的作用是辨别 线和 线的,使用时手与 相接触,笔尖与
相接触;开关应接在 和 之间;三孔插座与两孔插座相比优点是
.
进户线、电能表 、闸刀开关、熔断器 、电灯、开关、插座
短路
用电器总功率过大
电阻率大,熔点低
设备安全
人身安全
火
零
笔尾金属体
电线
火线
用电器
可以把用电器金属外壳与大地相连,防止外壳带电
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三、考点梳理
考点一 电流的热效应
【典型例题】
1.下列措施中,属于利用电流热效应的是
( )
A.电视机的后盖有很多孔
B.电饭锅的底部装有发热板
C.与空调器相连的导线很粗
D.电脑的主机中安装微型风扇
B
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2.采用如图的电路装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”。接通电源,瓶内的空气被加热后膨胀,使U形管的液面发生变化,通过观察U形管的液面变化情况比较出瓶内电阻丝的发