2019学习共同体苏科版物理中考复习5.物体的运动课件（有答案）38张

第五章 物体的运动（1课时） 一、课程标准 1.能根据生活经验估测时间和长度，会选用适当的工具测量时间和长度； 2.能用速度描述物体的运动，能用速度公式进行简单计算； 3. 知道世界处于不停的运动中。知道机械运动，能举例说明机械运动的相对性。 二、知识梳理 测量 长度：基本单位 工具 . 时间： 基本单位 工具 误差：减小误差的常用方法 速度 公式： 换算关系：1m/s= km/h。 1、 2、 米 刻度尺 秒 秒表 多次测量，把平均值作为结果 运动快慢 V=s/t 3.6 时间相同，比较运动路程的长短 运动路程相同，比较时间的长短 是描述物体 的物理量 比较物体运动快慢的常用方法 直线运动 匀速直线运动 . 动能：物体由于 而具有的能 快慢不变的直线运动 快慢变化的直线运动 参照物 运动 变速直线运动 . 运动的相对性：一切物体的运动与否都是相对于 而言的 三、考点梳理 考点一 长度和时间的测量 【典型例题】  1.如图所示，要正确测出物体的长度，应选 （选填“甲”或“乙”）图，物体的长度为＿＿＿. 丙图所示机械停表的计数是＿＿＿，合计＿＿＿s． 甲 2.06cm 3min10s 190 【拓展变式】 1.如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，___尺精密些，就使用方法而言，___正确。木块的边长 ， A A 2.20cm 2.下列估测的数据中，最接近实际的是 （ ） A．“PM2.5”是指大气中直径大于2.5mm的细颗粒物 B．中学生百米赛跑的速度约50km/h C．正常情况下，用停表测量，人的脉搏每跳动10次所用时间约为60s D．普通教室的长度约为65dm D 3.小明利用最小分度值为