第2课 第二次鸦片战争(练)-2019-2020学年八年级历史上册同步精品课堂(部编版)

2019-08-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第2课 第二次鸦片战争
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.67 MB
发布时间 2019-08-20
更新时间 2023-04-09
作者 青牛之旅
品牌系列 -
审核时间 2019-08-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11144838.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第2课 第二次鸦片战争 精选练习 基础篇 1.下列事件中被认为是第二次鸦片战争爆发标志的是( ) A. 英国侵略军炮轰广州 B. “马神甫事件” C. “亚罗号事件” D. 英法联军攻陷广州 2.(2019·山东济宁中考)认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。与右边线路图相关的史实是( ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 3.某条约签订后,清廷希望再开谈判,以免除关税为代价,换取外族放弃公使驻京、江河通航、内地游历和归还广东省城。你认为“某条约”应是指(  ) A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《黄埔条约》 4.《通商章程善后条款》使英法美等国获得了下列哪一权利(     ) A. 协定关税           B.五口通商                   C. 外国公使进驻北京           D. 鸦片贸易合法化 5.张晓惠在《哭泣的圆明园》中写道:“一直以为,圆明园是哭泣的……冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。”这一劫难的制造者是(  ) A.英法联军            B.英国军队             C.八国联军            D.法国军队 6.咸丰帝在位时期,大清帝国内忧外患不断,签订了一系列不平等条约,国家主权进一步丧失。下列属于咸丰帝在位时被割让的领土是( ) A.香港岛 B.澳门 C.九龙司地方一区 D.南京 7.下列史实发生的先后顺序排列正确的是( ) ①英法联军攻陷广州 ②英法联军火烧圆明园 ③英法联军攻占天津 ④英法联军攻陷大沽 A.①②③④   B.①③②④   C.④①③②     D.①④③② 8.(2019·广西梧州中考)下面是近代列强发动侵华战争的年代尺,其中沙俄制占中国东北100多万平方千米领土的阶段是( ) A.① B.② C.③ D.④ 9.马克思说:“俄国不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国(从中国)得到更多的好处。”这句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间 (  ) A.掠夺圆明园大量珍宝           B.割占中国大片领土 C.取得协定关税权             D.获取中国大量赔款 10.下图阴影部分所示的中国领土,是俄国通过哪些不平等条约割占的(    )    ①中俄《改订条约》 ②中俄《北京条约》 ③中俄《勘分西北界约记》 ④中俄《瑷珲条约》 A.①②④      B.①②      C.③④          D.②④ 提升篇 1.著名史学家黄仁宇先生写道:“《南京条约》签订之后十年,感到更不满意的不是战败国而是战胜国。”为此,“战胜国”提出的要求是( ) A.修改条约,扩大侵略权益 B.加大向中国走私鸦片力度 C.允许驻兵圆明园 D.将香港岛割让给英国 2.之所以说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续,主要是因为( ) A.两次战争的目的相同 B.两次战争的规模相同 C.发动战争的国家相同 D.挑起战争的借口相同 3.在10月18日放火烧圆明园之前,额尔金还在北京张贴了告示,说明了烧圆明园的原因和预定的放火时间:“任何人,无论贵贱,皆需为其愚蠢的欺诈行为受到惩戒,18日将火烧圆明园,以此作为皇帝食言这惩戒,作为违反休战协定之报复。与此无关人员皆不受此行动影响,惟清政府为其负责。”从上述材料中得出额尔金火烧圆明园的原因是( ) A.圆明园具有很强的纪念意义 B.抢劫后为了掩人耳目 C.对清政府的报复 D.清政府不同意开通商口岸 4.鸦片战争后,清政府设置了专门的机构——五口通商大臣办理对外交涉,起初由两广总督兼任,驻广州。1859年,将五口通商大臣移驻上海。1861年划归总理各国事务衙门管辖。1866年,改称南洋通商大臣,由两江总督兼任。这种转变反映了(  ) A.中国中央机构的半殖民地化 B.中国政治现代化的开启 C.中国半殖民地化程度的加深 D.中国被迫全面对外开放 5.以下是某班同学在学习了本课内容后,按

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