内容正文:
第三章 认识电路
§3.1 电现象
课时一 静电现象
随堂练习
知识点一:摩擦起电
1.古希腊人发现,用丝绸擦拭过的琥珀,竟能吸起地上的羽毛。这是一种________现象。自然界存在两种电荷;把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做________电荷;把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做________电荷。
[来源:Zxxk.Com]
2.将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的惊奇现象。这是由于气球摩擦后______,会________不带电的头发。
3.下列现象中,不属于摩擦起电的是( )
A.用头发摩擦过的塑料钢笔杆能够吸引碎纸屑
B.用磁铁靠近铁钉,铁钉被吸引过来
C.用干燥的毛刷刷衣服时,毛刷上吸附着许多细微脏物
D.在干燥的冬天脱毛衣时,会听到轻微的“噼啪”声,甚至在夜晚能看见火花
知识点二:摩擦起电的原因
4.摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从________________________________,使正负电荷分开。[来源:Zxxk.Com]
5.丝绸与玻璃棒摩擦后分开,玻璃棒带正电荷,这是因为( )
A.丝绸上的正电荷转移到玻璃棒上
B.玻璃棒上的负电荷转移到丝绸上
C.由于摩擦在玻璃棒上产生了正电荷[来源:学§科§网]
D.由于摩擦使玻璃棒上的部分负电荷消失了
知识点三:电荷间的作用规律
6.电荷间的相互作用规律是:同种电荷________,异种电荷________。验电器是利用____________的原理做成的。
7.像磁体一样,带电体周围也存在一种特殊物质,叫做________。通过它,带电体之间不需要接触就能发生相互作用。
8.下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是( )
9.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,发现两者互相排斥,由此可鉴定( )
A.小球一定带正电
B.小球一定带负电
C.小球可能带负电,也可能带正电
D.小球一定不带电
10.将一束扯成线状的塑料捆扎绳用清洁干燥的手自上而下地捋几下,塑料绳将会出现什么现象?为什么?捋的次数越多,这种现象越明显,又是为什么?
知识点四:验电器
11.如下关于验电器的说法中正确的是( )
A.验电器能检验物体是否带电
B.验电器能检验出物体带何种电荷
C.验电器既能检验物体是否带电,也能检验物体带何种电荷
D.验电器是利用异种电荷互相吸引制成的[来源:Zxxk.Com]
12.如图所示,用一个带正电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上了电荷,则( )
A.物体a上的一些电子转移到金属球b上
B.金属球b上的一些电子转移到物体a上
C.物体a上的一些正电荷转移到金属球b上
D.金属球b上的一些正电荷转移到物体a上
[来源:学。科。网]
参考答案及点拨
§3.1 电现象
课时一 静电现象
随堂练习
1.电 正 负 2.带了电 吸引 3.B 4.一个物体转移到另一个物体 5.B 6.互相排斥 互相吸引 同种电荷相互排斥 7.电场 8.B 9.B 10.塑料绳会向四周散开,因为用清洁干燥的手自上而下捋塑料绳时,由于摩擦起电,塑料绳的细丝带上了同种电荷,当手松开时,电荷仍然存在,会因同种电荷相互排斥而散开。捋的次数越多,因摩擦而得到的电荷越多,电荷间的排斥力越大而散得越开。 11.A 12.B
$$
课时二 电流和电能
随堂练习
[来源:Z|xx|k.Com]
知识点一:电流及其方向的规定
1.电流是这样形成的:________的定向移动形成了电流。物理学规定:________电荷定向移动的方向为电流的方向。金属导线中的电流方向与自由电子移动方向________(填“相同”或“相反”)。
2.电路中的电流看不见,也摸不着,但是它的许多特点和水流、车流类似,人们在研究认识电流时,多用水流来相比,这种研究物理问题的方法叫做( )
A.控制变量法 B.模型法
C.类比法 D.归纳法
3.下列有关电流形成的说法中正确的是( )
A.电荷的移动便形成了电流
B.电路中只要接入了电源便一定能形成电流
C.金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流
D.电流的方向就是自由电子移动的方向
知识点二:电源
4.电池的种类很多,但大多数电池是利用了________电池的基本原理,把________能转化为________能。常见的干电池有________极和________极两个极,其他的电池也都有两个极。
5.电池是一种储存________的装置,人们要想得到持续的电流,就必须有________。[来源:学§科§网Z§X§X§K]
6.手机电池是可重复使用的电池,它能被充电和放电成千上百次。下列关于手机电池的说法中正确的是( )
A.电池在手机待机和充电时都是提供电能的
B.电池在