人教版九年级上册1.3走进化学实验室（第二课时）教案

课题

走进化学实验室

课时

第2课时

课型

新授

教学

目标

（一）知识与技能

1．能够进行给物质加热、连接仪器装置并检查气密性、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作。

2．能够在教师指导下完成教材上的几个简单的化学实验。

教学

重点

重点：给液体加热;连接仪器并进行气密性检查。

教学

难点

难点：给液体加热

方法

手段

三段六步法、实验探究法

教具

课件

教学

环节

教    学    过    程

一、课前前置小研究

师：1.展示一些仪器，提出问题：说出仪器名称，能否进行加热？

2.酒精灯如何使用？如何用酒精灯加热？

3.如何连接仪器？如何检查装置气密性？

4.如何洗涤仪器？

生：自学教材，思考完成上述问题并展示。

二、导学阶段

师：出示讨论题

1．使用酒精灯时必须注意哪些问题？为什么？

2．怎样熄灭酒精灯？

3．万一酒精灯引起失火，应怎样处理？

4.点燃酒精灯，同学们观察酒精灯的火焰分几层？哪层最亮？你如何证明哪一层的温度高？

生：交流讨论展示。 师;指导更正。

学生实验：小组合作完成教材实验1—6,1—7,1—8,     师：巡视检查指导。

三、总结阶段

本节课你有哪些收获？还存在哪些困惑？

四、当堂检测

一、选择题

1．下列图示的实验基本操作中，正确的是（　　）。

A．检查装置气密性　　B．倾倒液体　　C．给液体加热　　D．向酒精灯里添加酒精

2．取用液体药品时，正确的操作是（　　）。

A．手拿试剂瓶，标签向外