课件2.1.1金属材料-【慕联】初中完全同步系列浙教版科学九年级上册

2019-08-21
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教辅
杭州慕联教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上册
年级 九年级
章节 第1节 金属材料
类型 课件
知识点 金属
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 841 KB
发布时间 2019-08-21
更新时间 2023-04-09
作者 杭州慕联教育科技有限公司
品牌系列 慕联·初中完全同步
审核时间 2019-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11138460.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙教版《科学》 金属材料 九年级上册第二章第一节1课时 [慕联教育同步课程] 课程编号:TS1512010204Z91020101CSL 慕课联盟课程开发中心:www.moocun.com 授课:物化老师 了解金属的物理性质 1 掌握合金的性质及用途 2 学习目标 我们的生活离不开金属 金属共有的物理性质 常温下金属大都是固体(汞除外) 有金属光泽 大多数金属都是电和热的良导体(导电导热性) 有延展性(可以拉成细丝,可以展成薄片) 一些金属的物理性质 物理性质 物理性质比较 导电性(以银的导电性为100作标准)   银 铜 金 铝 锌 铁 铅 (优)100 99 74 61 27 17 7.9 (良) 密度/(g·cm-3)   金  铅  银  铜  铁 锌 铝 (大)19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.7 (小) 熔点/℃   钨 铁 铜 金 银 铝 锡 (高) 3410 1535 1083 1064 962 660 232 (低) 硬度(以金刚石的硬度为10作标准) 铬 铁 银 铜  金 铝 铅 (大) 9 4-5 2.5-4 2.5-3 2.5-3 2-2.9 1.5 (小) 金属材料 纯金属 合金 一种金属与另一种(或几种)金属(或非金属)经高温熔合在一起的具有金属特性的混合物。 铁 合 金   生 铁 钢 含碳量   2-4.3% 0.03-2% 机械性能 硬而脆,无韧性、坚硬 韧性大、塑性好 机械加工 可铸,不可锻 可铸,可锻,可压延 【实验】比较黄铜片和铜片、焊锡和锡的光泽和颜色;将它们互相刻画,比较它们的硬度 性质 比较 现象 黄铜 铜 焊锡 锡 光泽和颜色 硬度 结论 金 黄 色 紫 红 色 灰 白 色 灰 白 色 黄铜比铜硬 焊锡比锡硬 合金的硬度大于组成它的金属 合金与组成它的纯金属比较的优点 ① 通常颜色更鲜艳 ② 熔点低 ③ 强度、硬度更高 ④ 抗腐蚀性更强 金属的回收利用 金属对土壤、水源都有污染,所以必须回收利用,比如我们可以把废铁从垃圾中分离出来,也可以从工业金属废料中回收其他金属 1、地壳中含量最多的金属元素的氧化物的化学式为( ) A、Fe2O3 B、Fe3O4 C、MgO D、Al2O3 2、白炽灯泡中的灯丝是由( )制成的 A、铁 B、银 C、锡 D、钨 3、下列物质不属于合金的是( ) A、不锈钢 B、生铁 C、铁锈 D、球墨铸铁 D D C 4、铝能制成铝箔是因为铝具有良好的( ) A、导电性 B、延展性 C、导热性 D、抗腐蚀性 5、炒菜用的铁铲,一般要装上木柄,是因为铁有 性,而电工用的钳子必须装上橡胶柄是因为铁有 性,理发店工人用 的方法可以方便的收集散落在地上的铁发夹。 B 导热 导电 磁铁吸引 2. 在生产中选择金属材料应当考虑的因素有:首要的是:性质定用途;还需要综合地考虑:价格、资源、美观、便利、回收、环境等多种因素 小结 合金 纯金属 1、金属材料 慕联提醒 亲爱的同学,课后请做一下习题测试,假如达到90分以上,就说明你已经很好的掌握了这节课的内容,有关情况将记录在你的学习记录上,亲爱的同学再见! $$

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