浙教版七年级上册课件-4.5 熔化与凝固(共22张PPT)

2019-08-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第5节 熔化与凝固
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.22 MB
发布时间 2019-08-19
更新时间 2019-08-19
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11137379.html
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来源 学科网

内容正文:

熔化与凝固 1 说说下图中的物质分别处于怎样的状态? 1.能区别物质的气态、液态和固态三种状态,能描述这三种物态的基本特征。 2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 3.了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。 4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。 一、物态变化 1.物质的三种状态 2.物质各种状态间的变化叫作物态变化。 固态 液态 气态 冰、铁块 水、水银 水蒸气 固态 液态 气态 二、熔化和凝固 1.熔化:物质由固态变为液态的过程。 例如:蜡烛熔化为烛滴、钢铁熔化、冰熔化为水等。 2.凝固:物质由液态变为固态的过程。 例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。 熔化 凝固 固态 液态 气态 想一想 结合生活中冰的熔化过程,想一想,冰的熔化需要什么条件?不同的物质熔化时温度会如何变化? 探究固体熔化时温度的变化规律 提出问题:不同物质在由固态变为液态的过程中,温度的变化规律相同吗? 猜想和假设:(请同学们提出自己的猜想。) 设计实验:研究海波和石蜡的熔化过程。 1.实验装置(如右图) 海波(硫代硫酸钠) 石棉网 试管夹 铁圈 试管 烧杯 酒精灯 铁架台 探究固体熔化时温度的变化规律 设计实验:2.实验中的注意事项 a.安装器材:从下往上安装 b.石棉网:使烧杯受热均匀 c.水浴加热:可使海波受热均匀 d.过程中搅拌器要不断的搅拌 e.注意温度计的使用规范 f.用酒精灯外焰加热,用灯盖盖灭酒精灯 探究固体熔化时温度的变化规律 进行实验与收集证据:将温度计插入试管后,待温度升至40℃左右开始,每隔1min记录一次温度;在海波或石蜡完全熔化后,再记录4-5次。 探究固体熔化时温度的变化规律 分析与论证: t/℃ t/min 0 48 A B C D 固态 固液共存 液态 0 t/℃ t/min 海波的熔化图像 石蜡的熔化图像 小技巧 怎样作图? 1.描点; 2.用光滑的线连接各点。 探究固体熔化时温度的变化规律 分析与论证: 海波在熔化前、熔化中、熔化后三个阶段中温度变化的特点: 熔化前 吸收热量 温度升高 固态 熔化时 吸收热量 温度不变 固液共存态 熔化后 吸收热量 温度升高 液态 探究固体熔化时温度的变化规律 分析与论证: 石蜡在熔化过程中的特点: (1)

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