2019年秋人教部编版九年级上册语文课件：15 我的叔叔于勒(共31张PPT)

第15课 我的叔叔于勒 莫泊桑 学习目标 了解作者的相关文学常识，积累文中的重点字词，理清小说的故事情节。（重点） 学习作者通过语言、动作、神态等描写刻画人物形象的方法，学会梳理、概括故事情节，体会小说叙事的技巧。（重点） 多角度体会文章主题，激发爱善憎恶的情感，树立正确的人生观。（难点） 作者简介 莫泊桑（1850—1893），法国著名的批判现实主义作家，和俄国的契诃夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。代表作有短篇小说《项链》《羊脂球》，长篇小说《一生》《漂亮朋友》等。 背景材料 本文最早发表在1883年8月7日法国的《高卢人日报》上。莫泊桑深切地同情法国中下层人民的不幸遭遇，同时也痛恨资产阶级的自私、伪善、贪婪和狡诈。在这篇小说中，他对资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落进行了无情的揭露与批判。 重点字注音 蚝（ ） 拮据（ ） 栈桥（ ） 煞白（ ） 糟蹋（ ） 牡蛎（ ） 别墅（ ） 撬开（ ） 赔偿（ ） 诧异（ ） 赚钱（ ） 褴褛（ ） 阔绰（ ） 永不变更（ ） háo jié zhàn shà tà mǔ lì shù qiào chánɡ chà zhuàn lán lǚ chuò ɡēnɡ 重点词语 【拮据】手头紧，经济境况不好。 【栈桥】码头上延伸到海里的长桥，供旅客上下船 和装卸货物用。 【糟蹋】这里是浪费的意思。 【褴褛】（衣服）破烂。 【与日俱增】随着时间的推移而不断增长。 【十拿九稳】比喻很有把握。 【迟疑不决】拿不定主意。 【郑重其事】形容说话做事时态度非常严肃认真。 【莫名其妙】没法说出其中的奥妙。 【狼狈不堪】形容困苦或受窘的样子。 整体感知 开端（1-4）：盼望于勒。 发展（5-19）：夸赞于勒。作者运用对比手法概括介绍了于勒去美洲前后的不同情况和菲利普夫妇对他由“恐怖”转为“希望”的心理变化。 高潮（20-47）：巧遇于勒。 结局（48、49）：躲避于勒。 阅读课文，把握故事情节。 课文研读 文中菲利普夫妇怎样称呼于勒？他们为什么这样称呼于勒？ 结合文中对人物语言、动作、神态描写的重点语句揣摩人物心理，归纳人物性格。 小说的主人公是谁？请说出理由。 找出文中的