人教部编版语文九年级上册10《岳阳楼记》备课综合（教案+学案+课件+习题）

《岳阳楼记》学案 教学目标 1.有感情地朗读并背诵全文。 2.积累掌握文言文中重要的实词、虚词，熟练地翻译课文。 3.品味优美语言，学习记事、写景、议论紧密结合的写法。 4.体会文章蕴含的思想感情，了解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的进步的政治主张。 重点 1.背诵并默写课文，翻译课文。 2.品味优美语言，体会文章蕴含的思想感情。 难点 学习本文的写作方法，体会文章蕴含的思想感情。 自主预习·试锋芒 读一读了解 1．作者名片（加下划线的内容要记牢） 范仲淹（989-1052），字希文谥号文正，世称“范文正公”，苏州吴县（今江苏苏州）人，北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。 2．背景介绍 宋仁宗庆历五年，范仲淹因提出政治改革主张，触动朝廷中保守派的利益，被免去职务贬放邓州。第二年六月，重修的岳阳楼将要落成，范仲淹的朋友滕子京嘱托他作记，并送去一本《洞庭晚秋图》，范仲淹依据此图，凭借着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》。 3．文体知识 “记”是古文中运用非常广泛的一种文体。一般来说，作者对现实生活中的某个事物有所感受，而后不拘一格地写出来，都可以叫作“记”。它可以全是叙事，也可以全是写景，还可以兼有叙事、写景、状物、议论等方式。 填一填·识记 1．通假字 （1）百废具兴 “___”同“____”，______ （2）属予作文以记之 “_____”同“______”，______ 2．一词多义 （1） 予观夫巴陵胜状（ ） 观 此则岳阳楼之大观也（ ） （2） 南极潇湘（ ） 极 此乐何极（ ） （3） 然则何时而乐耶（ ） 何 或异二者之为，何哉（ ） （4） 而或长烟一空（ ） 或 或异二者之为（ ） （5） 浊浪排空（ ） 空 而或长烟一空（ ） （6） 政通人和（ ） 通 北通巫峡（ ） （7） 而或长烟一空（ ） 一 一碧万顷（ ） 3．古今异义 （1）属予作文以记之 古义：__________ 今义：学生作为练习所写的文章 （2）增其旧制 古义：_________ 今义：制度 （3）而或长烟一空 古义：___________ 今义：常用作数词 （4）此则岳阳楼之大观也 古义：___________ 今义：看 （5）去国怀乡 古义：_________ 今义：多指国家 （6）进亦忧，退亦忧 古义：___________ 今义：与“退”相对 （7）薄暮冥冥 古义：____________ 今义：多指不厚的，浅显的 （8）微斯人 古义：____________ 今义：微小，细微 4.词类活用 （1）百废具兴（动词作名词，________） （2）前人之述备矣（动词作名词，________） （3）北通巫峡，南极潇湘（名词作状语，_________） （4）忧谗畏讥（名词作动词，____________） （5）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（形容词作状语，_________） 5.文言句式 （1）属予作文以记之。（省略句。省略主语“滕子京”） 译文：______________________________________ （2）此则岳阳楼之大观也。（判断句。“也”表判断） 译文：______________________________________ （3）微斯人，吾谁与归？（倒装句。宾语前置，正常语序为：吾与谁归） 译文：__________________________________________ 6.名句默写 （1）衔远山，吞长江，________，____________，__________，气象万千。 （2）登斯楼也，则有__________，_________，____________，感极而悲者矣。 （3）而或长烟一空，__________，_________，_________渔歌互答，此乐何极！ （4）___________，不以已悲。 （5）___________，处江湖之远则忧其君。 （6）其必曰“先天下之忧而忧，____________________”乎！ 课内练 （2018·重庆中考B卷）阅读下面的文言文，完成1~4题 岳阳楼记 范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣 ④至若