牛津上海版(五四学制)七年级科学上册课件-11.1.1 生物对环境变化的反应(共22张PPT)

2019-08-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学牛津上海版七年级上
年级 七年级
章节 生物对环境变化的反应
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.09 MB
发布时间 2019-08-18
更新时间 2019-08-18
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11133961.html
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来源 学科网

内容正文:

生物对环境变化的反应 花园蜗牛 白玉蜗牛 苹果蜗牛 美洲蜗牛 葡萄蜗牛 非洲大蜗牛 不同种类的蜗牛 你是在哪儿找到蜗牛的? 蜗牛喜欢在阴暗、潮湿、温暖的环境内。蜗牛喜欢群居。 蜗牛的生活环境 蜗牛的食物 主要吃植物(包括农作物)的茎、叶,也吃枯枝落叶。 用放大镜观察蜗牛,并在课本图中标出眼、口、足、壳、触角等部分。 [学生活动]观察蜗牛 蜗牛的身体 壳 眼睛 触角 口 足 6 2、蜗牛为何要四处爬行? 思考: 蜗牛有视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉吗? 提出问题: 蜗牛有视觉吗? 蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮盖在它的上面,使它的一半身体处于阴影中,观察蜗牛将怎样? 爬向阴影部分。 结论: 蜗牛能对光线的强弱产生反应(有视觉)。 蜗牛有触觉吗? 1)为何要轻触? 2)用铅笔头触碰蜗牛的触角: 3)用铅笔头触碰蜗牛的足: 4)用铅笔头触碰蜗牛的壳: 5)最敏感的部位是___。 触角 结论:有触觉 蜗牛会嗅、会尝吗? 在蜗牛前3厘米处放一点米醋,蜗牛: 蜗牛前方滴几滴蔗糖溶液,蜗牛: 有反应,两对触角回缩或身体缩回壳内。 会尝。 结论: 蜗牛有嗅觉和味觉。 蜗牛会听吗? 离正在爬行的蜗牛前方0.5米处,用力鼓掌,蜗牛 无明显反应 结论: 蜗牛无听觉。 得出结论: 蜗牛有视觉、触觉、嗅觉和味觉,但没有听觉。 大雁的迁徙 青蛙冬眠 蜗牛夏眠 与气候变化有关 想一想 睡莲 向日葵 对光照作出反应 含 羞 草 对触碰作出反应 神奇的“吃虫植物” 捕蝇草 对小虫的运动(触碰)作出反应 猪笼草 在生长过程中,哪一侧所接受的太阳光较多呢? 植物茎的背地生长 植物根的向地生长 对水和地球引力作出的反应 对光照和地球引力作出反应 议一议 1、猫头鹰和老鼠在昼夜变化时是怎样活动的?本地区哪些动物有与它们类似的节律性行为? 3 、你能举出植物行为随环境的周期性变化而变化的实例吗? 2 、人是夜行性动物吗?你还知道哪些动物的活动规律与人类似? 植物向性都可以用实验来探究, 以下向性中你最想探究哪一个? 3、植物的向水性? 4、植物的向化性? 1、植物的向光性? 2、植物的向地性?

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