牛津上海版(五四学制)六年级科学上册课件-3.4.2 艾滋病(共19张PPT)

2019-08-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学牛津上海版六年级上
年级 六年级
章节 艾滋病
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 778 KB
发布时间 2019-08-18
更新时间 2019-08-18
作者 xkw025349414
品牌系列 -
审核时间 2019-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11132679.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

艾滋病 艾滋病全名为获得性免疫缺陷综合征。是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的,进行性地损害人体的免疫功能,使人体抵抗力逐渐下降,从而容易引起以机会性感染和恶性肿瘤为主要临床特征的传染性疾病。病死率极高,目前还没有治愈的药物和方法,但可以预防。 什么是艾滋病 病毒感染淋巴细胞 艾滋病病毒全称为人类免疫缺陷病毒(HIV),为淋巴细胞致病性逆转录病毒,主要存在于血液、精液及宫颈分泌物中。尿液、唾液、泪液和乳汁等分泌物中也可查到。HIV在体外生存力不强,煮沸可灭活,一般消毒剂,如0.3%“84”液、0.3%次氯酸钠液、0.3%过氧乙酸液等均能使其灭活。病人和带病毒者是主要传染源。HIV感染后可成为携带者,也可进一步转为病人。性接触传播,是本病的重要传播途径,多数为同性恋者,异性间性关系混乱者传播机会多。血液传播,主要是带HIV病原的各种血液制品,如血液、血浆、凝血因子等输入体内感染发病,另外,HIV携带者或病人微量血液污染的注射器、针头、针灸针等也可传播此病。母婴传播是带有HIV的母亲,通过胎盘、产道或其他体液,以及母乳传染给婴儿。发病人群主要在性活动旺盛年龄。HIV经破损的皮肤、粘膜或注射途径以及母婴垂直传播进入人体后,主要侵犯T淋巴细胞,破坏正常免疫功能并发条件致病性微生物感染,造成多脏器受损。 个人预防艾滋病七项注意 1.洁身自爱,不性乱; 2.不与他人共用剃须刀、牙刷等; 3.不用未消毒的器械穿耳、纹眉; 4.怀疑自己或对方受艾滋病病毒感染时,坚持使用避孕套; 5.有毒瘾者暂未戒除前切勿与他人共用注射器; 6.医疗时使用经严格消毒的注射器及检查、治疗器械; 7.有必要输血时使用经艾滋病病毒抗体检验合格的血。 特异性预防 1.随着1993年美国CDC 分类诊断标准,扩大了AIDS的诊断范围,有利于AIDS的预防及治疗,依据CD4T淋巴细胞减少,给予一定的投药。 2.艾滋病疫苗:美国对含有gp120 成份的两种艾滋病疫苗进行了第二期296 人的试验,由于已有6 人发生了感染,而暂时终止。泰国正进行UBI 合成疫苗试验。 3.阻断母婴传播:CD4+T 淋巴细胞>200/ μl 的艾滋病孕妇,用AIT 于产前,产程内及婴儿治疗,有一定的保护效果。 综合预防 1.普及宣传艾滋病的预防知识,了解传播途径和临床表现及预防方法; 2.加强道德教育,禁止滥交,尤其与外籍

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