2019学习共同体苏科版物理中考复习16.电磁转换课件两份（有答案）

第十六章　电磁转换（2课时） 第1课时　磁体与磁场　电流的磁场 一、课程标准 1、通过实验认识磁场，知道地磁场； 2、通过实验了解电流周围存在磁场，探究并了解通电螺线管外部磁场的方向； 3、会判断电磁铁的磁极； 4、知道电磁铁的优点及应用。   * 二、知识梳理 磁体的磁场 同名磁极相互______。 异名磁极相互______。 磁化：原来没有表现出磁性的物体 ________________ _叫磁化。 磁感线：用来描述____的一些假想曲线，实际并______。   地球的磁场 地磁的北极在地理的______附近 地磁的南极在地理的______附近 排斥 吸引 在磁场中获得磁性的过程 磁场 不存在 南极 北极 * 电流的磁场 奥斯特实验说明：____ 。 通电螺线管的极性用_____定则来判定。 通电螺线管特点：磁性的有无可以由________来控制；磁性的强弱由_______来控制；磁场方向由_________来决定。 电磁铁应用：_____________________。   电流的周围存在磁场 其方向与电流方向有关 安培 通断电 电流大小 电流方向 电磁继电器、电铃、电磁起重机 * 三、直击考点 考点一　磁体与磁场 【典型例题】 1.下列物体能被磁铁吸引的是　（　　　） A．橡皮擦 　　B．塑料三角板 C．木炭　　　　 D．铁钉   D * 2.小关在探究磁现象的活动中能够实现的是 （　　） A．用小磁针吸起铜块或铝块　　　　　　　　　B．用放大镜能看到磁铁周围的磁感线 C．把小磁针放在磁铁周围的任何位置，静止后小磁针的北极都指向地理北极 D．用磁铁吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管   D * 3.在图中根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁感线方向。 【思维点拨】在磁感线方向及磁体的N、S极问题上有“四向统一”，即：磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时_____极的指向和小磁针____极的受力方向是一致的。   N N * 【拓展变式】 1.（2018•恩施州）下列有关磁场的说法错误的是 （　 ） A．磁体周围的磁场是真实存在的 B．磁感线是为了描述磁场面虚拟的封闭曲线 C．通电导体周围存在着磁场 D．地面上的指南针N极总是指向地理的南极   D * 2．一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后 （　 ） A.两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动 B.两极所受的力方向相反，所以会持续转动 C.只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右 D.两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右   D * 3.（2018•泰州）下面所做探究活动与得出结论相匹配的是　　 （　　） A．活动：用铁屑探究磁体周围的磁场→结论：磁感线是真实存在的 B．活动：观察惯性现象→结论：一切物体都受到惯性力的作用 C．活动：马德堡半球实验→结论：大气压真实存在且很大 D．活动：探究带电体间的相互作用→结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 C 4.（2018•绵阳）指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载：司南之杓，投之于地，其柢指南。如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是 （　　） A．地理南极，地磁北极 B．地理南极，地磁南极 C．地理北极，地磁北极 D．地理北极，地磁南极 A 考点二 通电螺线管与电磁铁 【典型例题】 1.（2018•贵阳）如图所示，是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分，置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。关于这个实验下列说法正确的是 （　　） A．首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第 B．当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮起来 C．小磁针用于检验通电直 导线周围是否存在磁场 D．改变直导线中电流方向， 小磁针N极的指向不变   C * 2.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小明利用上述器