高中人教版生物必修二课件：第3章 第2节《DNA分子结构》(43张PPT)

第三章 基因本质 第2节 DNA分子结构 * . . . 1.DNA分子的平面结构和空间结构； 2.概述DNA分子结构特点； 3.碱基互补配对原则； 4.对DNA分子中的碱基数量和比例进行推算； * . . . 先带领学生进行脱氧核苷酸的复习，然后引导学生进行脱氧核苷酸模型、脱氧核苷酸连模型，DNA分子结构模型的构建，最后根据构建的模型总结DNA分子结构特点。 突出重点的方法：①设计问题串的形式：如“DNA是双螺旋还是三螺旋？” “碱基排列在螺旋内侧还是外侧？”──“碱基对如何连接起来？”，进行不断地质疑和解疑；②在“制作DNA分子双螺旋结构模型”的活动中，通过讨论和交流，建构以“基本单位—脱氧核苷酸长链—平面脱氧核苷酸双链—立体双螺旋结构”的知识链，完成对DNA分子双螺旋结构的初步认识。如何有效地组织开展模型建构的活动是本节课的教学难点。突破该难点的方法拟采用课件动态的分步演示、教师恰当的示范、启发和引导、并注意直观教具（DNA分子双螺旋结构模型）的使用，帮助学生顺利完成该活动的基本内容。对于碱基互补配对本节课通过将DNA分子双链划出来，然后将上面的碱基分别命名为A1G1C1T1，A2G2C2T2的方法将两条链区分开，一点点引导学生自己推算出碱基互补配对的原则。这种方法对于所有的碱基互补配对原则都适用，有的老师把这种方法称为万能法则。 * . . . DNA分子结构的探索过程 * . . . 腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸 脱氧核苷酸的种类 A G C T * . . . DNA模型建构 代表磷酸 D 代表脱氧核糖 代表4种碱基 代表连接各组分的化学键 【模型建构1】: 脱氧核苷酸 P * . . . OH HO H2O OH OH 磷酸二酯键 脱氧核苷酸如何形成脱氧核苷酸链 H OH P O OH O = O P O OH O = * . . . 【模型建构2】 一条脱氧核苷酸链 DNA模型建构 … * . . . 比较各自制作的脱氧核苷酸链的模型，长链中碱基的排列顺序有什么差异？ 比一比 DNA分子具有多样性 * . . . 沃森和克里克以威尔金斯和其同事富兰克林提供的DNA衍射图谱的有关数据为基础，推