人教版九年级上册1.1物质的变化和性质 （第二课时）教案

腰站中学 化学 学科电子教案 备课时间 2019 年8月 17 日 授课时间 年 月 日 授课人:毛艳民 编号：03 课题 物质的性质（第二课时） 课时 第1课时 课型 新授 教学 目标 1.理解物理性质和化学性质的概念，知道二者的区别，，并能正确加以辨别 2.联系生活实际并通过实验探究物质的性质与用途之间的关系 教学 重点 重点：物理性质和化学性质的概念 教学 难点 难点：物理性质和化学性质的区分 方法 手段 三段六步法、实验探究法 教具 课件 教学 环节 教 学 过 程 一、课前小研究 1、下列变化过程中既有物理变化又有化学变化的是 （ ） A．活性炭吸附冰箱中的异味 B．干冰升华 C．点燃蜡烛 D．分离液态空气制取氧气 2、日常生活中下列做饭属于化学变化的是（ ） A. 给自行车打气 B. 把煤粉制成蜂窝煤 C. 用食醋去除水垢 D. 用砂纸磨去铁片表面的铁粉 3、下列过程不是通过化学变化获得能量的是 （ ） A．利用炸药爆炸开山炸石 B．利用煤燃烧发电 C．利用汽油燃烧驱动汽车 D．利用水力发电 4、化学性质与物理性质 ：我们将物质在 中表现出来的性质叫做化学性质。 例如：氧化性、还原性、可燃性、助燃性、腐蚀性、毒性、酸碱性、稳定性、易分解等。 物质 就表现出来的性质叫做物理性质。如颜色、状态、气味、味道、熔点、沸点、密度、硬度、导电性、导热性、溶解性、挥发性、延展性、吸附性等。 二、导学阶段 1、有关酒精的叙述：a. 酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体；b.能与水以任意比例互溶; c.易燃烧;d.可做酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源;e.易挥发；f.酒精燃烧生成水和二氧化碳。 其中属于物理性质的有 ；化学性质有 ；化学变化有 ；酒精的用途是 。 说明物质的性质 物质的用途，物质的用途 物质的性质。 2、写出根据哪些物理