华师大版九年级科学上册课件-3.1 金属（共20张PPT）

金属 人们为什么要用金属来做这些东西？ 小结： 用金属制作的物品有厨房用具、高压电线、奖杯、常用工具等，因为它们比较耐用、可以导电、锐利，所以用金属制作这些东西。用金属来制作是利用了金属的一些特性，如坚固耐用、坚硬锐利等。 除了我们说到的，金属的性质还有哪些我们没说到的呢？ 我们来着重探究一下金属的三个性质。 金属的光泽度。 金属的导热性。 金属的延展性 一、在实验之前先阅读实验报告单，掌握实验的方法和要求。 二、注意听组长的安排。 三、实验过程中有开水、铁锤等危险物品，注意安全、小心操作。 实验要求： 观察一下它们的表面有什么特点？ 怎样才能看到它们的本来面目？ 实验一 ： 实验内容 实验现象 （我们的发现） 实验结论（我们认为金属的性质有） （一）、用砂纸打磨‗‗‗‗的表面，对比看一看擦过的和没擦过的有什么不同？ 打磨前 打磨后 （二）、把‗‗‗‗、塑料管、木筷放入热水中。1分钟后摸一摸这几种物品的上端，你有什么感觉？ 放入前 放入后 （三）把铝丝和筷子放在铁块上，用锤敲打。你发现了什么？ 铝丝 筷子 实验记录表 班级 第 小组 日期 记录员 灰暗 光亮 金属有光泽 把金属、筷子、塑料管放进杯子里。 然后往杯子里倒热水，1分钟后再摸摸它们的上端看？ 你有什么发现？ 实验二 ： 实验内容 实验现象 （我们的发现） 实验结论（我们认为金属的性质有） （一）、用砂纸打磨‗‗‗‗的表面，对比看一看擦过的和没擦过的有什么不同？ 打磨前 打磨后 （二）、把‗‗‗‗、塑料勺、木筷放入热水中。1分钟后摸一摸这几种物品的上端，你有什么感觉？ 放入前 放入后 （三）把铝丝和筷子放在铁块上，用锤敲打。你发现了什么？ 铝丝 筷子 实验记录表 班级 第 小组 日期 记录员 灰暗 光亮 金属有光泽 都是凉的 金属变热了 金属具有导热性 用铁锤敲打筷子的一端，会出现什么后果？ 用它来敲打铝丝呢？ 实验三： 实验内容 实验现象 （我们的发现） 实验结论（我们认为金属的性质有） （一）、用砂纸打磨‗‗‗‗的表面，对比看一看擦过的和没擦过的有什么不同？ 打磨前 打磨后 （二）、把‗‗‗‗、塑料勺、木筷放入热水中。1分钟后摸一摸这几种物品的上端，你有什么感觉？ 放入