地质版高中通用技术必修1课件：第一章 走进技术世界（知识回顾）(共47张PPT)

知识回顾 * 教学目标 1、复习技术的六个性质：目的性、双重性、实践性、中介性、创新性、综合性。 2、理解技术的“双刃剑”作用。 3、了解不同技术应用的两面性，提高明辨是非和批判性思维能力。 4、知道知识产权的含义和其在技术领域中的重要性 5、了解专利的作用、有关规定及申请方法。 6、了解知识产权保护的方法和途径，加强知识产权的保护意识。 * 第一节 技术的产生源于人类的需求和愿望 技术的内涵。 技术与科学的关系　：区别与联系 技术的一些性质： １具有目的性 　　　　　　　　　　２技术具有双重属性 　　　　　　　　　　３技术具有实践性 　　　　　　　　　　４技术具有中介性 * 包括: 技术革新 技术发明 1、创新是技术发展的核心。 2、技术的发展需要创新。 3、技术创新是一个艰难的历程。 第二节 技术的发明与革新 * 4、技术的综合性 技术活动往往需要综合运用多种知识，是综合知识的结晶。 5、技术的创新性 * 任何技术的产生和发展总是从一定的具体目的出发，针对具体的问题，形成解决的方法，从而满足人们在某方面的具体需要。 1. 技术的目的性 * 案例分析： 助听器的发明 * 讨论： 3.满足了什么具体需求_________. 将声音放大、传入耳中，使体积变小巧、方便佩戴 1.从什么具体目的出发_________. 2.解决了什么具体问题_______. 使听觉不太灵敏的人能自如地听到外界的声音、正常地与人交流 。 使耳聋人方便地与外界进行语言交流 * 技术的目的性体现在丰富多彩的技术活动之中，人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展。 * 你还知道那些例子是人类通过有目的、有计划、有步骤的技术活动推进了技术的不断优化和不断发展？ 技术的不断优化和发展靠的是什么呢？ 靠的是技术的创新。 例如：手机、水龙头 * 2.技术的创新性 创新是技术发展的核心所在，也是技术对人类富有挑战意义的内在原因。在人类历史的长河中，每一项技术的问世都是创新的结果，都闪烁着创新的光芒。 * 有人认为技术创新就是一项发明的第一次应用。你是否赞同？说说你的理由。 讨论： * 1） 创新是技术发展的核心所在