地质版高中通用技术必修1第三章第三节《设计的表达与交流(2)三视图》学案

3.3 设计的表达与交流（1） 导学案 一、学习目标 1.知识与技能 （1）了解透视图的原理、各类及应有用，学会简单的二点透视图基本画法。 （2）了解三视图的作用。 （3）理解三视图形成原理。 （4）掌握三视图之间的投影规律，能识读简单的三视图。 2．过程与方法 通过亲自构建三投影面体系，理解三视图的形成原理，并通过“技术实习”提高识图能力。 3.情感态度与价值观 培养进行技术交流的能力，并初步体会细致、严谨在学习中的重要性。 二、重点与难点 重点：三视图成图原理与识图。 难点：三视图之间的投影关系。 三、学法指导： 认真阅读教材，标注核心的知识语句，认真理解其含义。然后完成自主预习案。再进入探究案学习。把知识内化与提升，通过训练案的练习，检测自己的知识的掌握与理解情况。 【自主预习案】 1、_________是一种最具真实感的立体图。 2、_______________可将透视图分为一点透视、二点透视、三点透视三种。 3、__________常用于画室内布置设计的效果图或主要表现物体正面形象的效果图；______________常用于画各种产品设计效果图；______________常用于画建筑物（尤其是高大建筑）的效果图。 4、试画长方体的两点透视图。 二点透视图绘图练习 5、立体图可以很直观地表现物体的整体形状，可是却难以表示清楚物体各个表面的形状。为了把物体完全的表达清楚，人们采用了____________。 6．绘制工程图样时，主要采用__________投影法。 7.三视图的形成，将物体置于三投影面体系中，使物体主要表面平行或垂直于投影面。用正投影法分别向V、H、W面投影，即得到物体的三个视图。主视—由______向_______投影，在正面V上得到视图，俯视图——由____向_____投影，在水平面H上得到视图，左视图——由_____向____投影，在侧面W上得到视图。 7.三视图的展开：为使三个视图在一个平面上，需要把三投影面展开。方法是：________面不动，_______面绕OX轴向下旋转900,____面绕OZ轴向右旋转900 8. 三个视图之间的投影关系 把物体左右尺寸称为长，前后尺寸称为宽，上下尺寸称为高，则主、俯视图都反映了物体的______，主、左视图都反映了物体的_____，左、俯视图都反映了物体的______。三个视图的投影关系是