【新教材精创】1.1原始社会的解体和阶级社会的演进课件(2)-部编版高中政治必修1中国特色社会主义

2019-08-16
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 原始社会的解体和阶级社会的演进
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.46 MB
发布时间 2019-08-16
更新时间 2019-08-16
作者 学科网精创政治工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11121256.html
价格 8.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部编版必修1 中国特色社会主义 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进 (一)从原始社会到奴隶社会 1.假如人类社会的历史是240万年,我们把这240万年看作一天,那么大约从0点到23点54分,人类都处于旧石器时代;大约从23点54分到23点57分,人类都处于新石器时代;大约从23点57分开始,人类才进入文明时代。如果把原始社会比作人类的童年,那么这个童年期占到人类社会历史的99.98%。 为什么人类的童年这么漫长? 原始社会的生产关系与极端低下的生产力水平相适应,这使原始社会的生产和生活变化非常缓慢,经历了漫长的发展岁月。 2. 原始社会生产关系的特点是什么? 原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。 (一)从原始社会到奴隶社会 3.没有剥削、没有压迫的原始社会被有剥削、有压迫的奴隶社会代替是历史的进步吗,为什么? 奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。这是历史的进步。 (一)从原始社会到奴隶社会 4.原始社会的解体、阶级和国家的产生。 原始社会末期,生产工具的改进,大大推动了生产力的发展。随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立。贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,漫长的原始社会逐渐解体了。 (一)从原始社会到奴隶社会 所谓阶级,就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 随着原始社会的解体,逐渐形成两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级。这两个阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。 (一)从原始社会到奴隶社会 奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上

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