内容正文:
2.熔化和凝固
第五章 物态变化
八年级物理(JK)
教学课件
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
显微镜下的雪花...
导入新课
学习目标
1.理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态。
2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的。
3.了解熔化、凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别。
4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。
导入新课
讲授新课
钼铅矿
黄铁矿
岩盐
石英
钻石
它们在结构上有什么共同点?
它们都有规则的结构,它们都属于晶体。
思考:
如食盐、糖、海波、许多矿石和各种金属,都是晶体。
讲授新课
*
讲授新课
塑料
玻璃
橡胶
蜂蜡
松香
它们在结构上有什么共同点?
它们都没有规则的结构,它们都属于非晶体。
思考:
如玻璃、松香、蜂蜡、沥青等,都是非晶体。
讲授新课
*
固体
晶 体:
非晶体:
海波、冰、石英、水晶、
食盐、萘、明矾、各种金属
松香、玻璃、蜂蜡、
沥青、橡胶
有规则结构的固体
没有规则结构的固体
讲授新课
认识晶体
一
*
熔化:物质从固态变成液态的过程叫做熔化。
凝固:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
固态
液态
熔 化
凝 固
讲授新课
熔化和凝固
二
例如:冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等
例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成
火山岩等。
你能举出熔化和凝固的例子吗?
熔化
凝固
讲授新课
讲授新课
物质熔化和凝固需要什么条件?晶体和非晶体熔化和凝固的规律一样吗?
想一想:
1.提出问题:晶体和非晶体的熔化与凝固的规律是一样的吗?
2.假设和猜想:
晶体和非晶体的熔化规律相同。
晶体和非晶体的熔化规律不相同。
主要是探究熔化与凝固时的温度变化、状态变化规律。
讲授新课
实验:探究固体熔化时温度的变化规律
三
酒精灯
铁架台
石棉网
烧杯
试管
搅拌器
火柴
海波(硫代硫酸钠)
石蜡
3.实验器材与药品
温度计
讲授新课
把海波和石蜡加热,并把温度计放入两种物质中,从40℃开始1分钟观察它们的状态和读出相应的温度,直到全部熔化后为止。
为了观察它们的状态和温度设计表格
4.试验设计及要求
讲授新课
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 ...
海波