2019暑假共同体八年级物理第十章压强与浮力4.浮力教案

八年级物理集体备课教案 课 题 浮力 课时 授课日期 教学目标 1、知道什么是浮力和浮力的方向。 2、会用弹簧测力计测浸入液体中的物体受到的浮力。 3、理解阿基米德原理。 教学重点 浮力的定义及方向 教学难点 称重法测定物体所受的浮力 教学内容 复备课 一、引入新课： 1） 船可以浮在水面，潜水艇能潜入水下航行，节日放飞的气球可以升到空中，金鱼可以轻盈地在水中上下游动等等是一些有关浮力的问题。 2） 让学生观察课本图9-28并进行思考图中各种现象出现的原因。 二、进行新课： 1．什么是浮力？ （1）演示实验：放入水中的木块放手后，木块从水里浮上来，最后浮在水面上静止不动。 提问：在水里浮上来和浮在水面上的木块受几个力的作用？施力物体是什么？力的方向如何？（让学生进行受力分析） 学生回答后小结：从水里浮上来的木块受到竖直向下的重力，施力物体是地球。还受到竖直向上的浮力，施力物体是水。木块浮在水面静止不动时，受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力可见，从水里浮上来的物体和浮在水面上的物体都受到浮力。 （2）归纳浮力的定义：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力称为浮力 （3）演示实验：把石块放入水中，放手后石块在水中下沉，并且一直沉到水底。 提问：下沉的石块受浮力作用吗？ 教师指出，为研究这个问题，验证猜想同学们分组完成课本9—29的实验。（两人一组进行实验） 要求：①明确实验目的是判断浸没在水中和酒精中的石块是否受到浮力，以及浮力的大小和方向。 教学内容 复备课 ②石块要用细线挂牢。读取石块浸没在水中弹簧秤的读数时，石块不要触及杯底或杯壁。 学生实验时，教师巡回指导。 实验完毕，由实验组汇报实验数据 师生共同归纳实验结论 （4）讨论称重法测定浮力的计算公式 F浮=G-F 我们现在可以用弹簧秤法测出物体所受到的浮力，它需要有合适的弹簧秤．如果我们要想知道在水中的一艘轮船受到的浮力，就无法用此法．所以我们要另找一个方法来求浮力，以适应弹簧秤法所不能解决的问题．其实， 2000多年前的希腊学者阿基米德早已找到了这种方法，这就是著名的阿基米德原理．今天，前人已经替我们经历了许多失败，找到了一条成功的路．现在我们就沿着这条路走一遍，自己通过实验得到结论，来体验一下成