高考复习——标点符号的用法 课件(共53张PPT)

2019-08-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 273 KB
发布时间 2019-08-15
更新时间 2021-02-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11112566.html
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来源 学科网

内容正文:

标点符号的用法一.导入:1.教书先生的故事无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣.3清明 杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。2.为什么书法家能转祸为福?凉州词 王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳?春风不度玉门关。①“小令” 清明时节雨,纷纷路上行人。欲断魂。借问酒家何处?有牧童,遥指杏花村。②“小品”[清明时节。雨纷纷。] [路上]行人:(欲断魂)借问酒家何处有?牧童:(遥指)杏花村!二.考纲要求:能够识别、改正错误的标点符号。三.考查范围:①常用各种标点符号的用法点号:句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号标号:破折号、括号、书名号、引号、省略号、连接号、间隔号、着重号、专名号②重点考查的是问号、冒号、分号、破折号、引号、顿号、括号的用法。③标号与点号的连用;区分逗号与顿号、分号与逗号、引号与逗号间的关系;能给现代文、文言文加标点;能改正和补出标点;做到书写规范、使用准确。顿号顿号的形式为“、”。顿号是句子内部并列词语间或短语间的停顿,停顿较短。一般为词、短语的并列,合起来做同一成分。口诀连概包固不用顿啊哇啦呀不能顿多层划分小成分使用顿号的注意事项1、并列词语或句子之间有了“和”“与”“或”“及”“或者”“甚至”“以至”“但是”“而且”等连词,连词前不再用顿号。【例】大陆海协会会长陈云林与台湾海基会董事长江丙坤11月4日上午在台北圆山饭店举行第二次“陈江会谈”,这次会谈在解决两岸海运、空运、邮政和食品安全等问题方面取得重要共识。【例】观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。

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