人教版化学九年上教案 1.3 走进化学实验室 第2课时

课题3 走进化学实验室 第二课时 教学过程 导入新课 我们已经对实验室常用的化学实验仪器和实验室规则，那么，接下来我们来学习一些基本的实验操作。 新课讲解 一、药品的取用 1.固体药品的取用 ［分析］ 固体药品通常保存在广口瓶里（展示广口瓶），取用固体药品一般用药匙（展示药匙）。有些块状的药品可用镊子夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净，以备下次使用。 保存：广口瓶 取用：药匙、纸槽（粉末状）、镊子（块状） ［演示］取锌粒、取少量碳酸钠 ［分析］固体药品取用时，若不指明用量，一般只需盖满试管底部即可。 2.液体药品的取用 ［分析］液体药品通常保存在细口瓶里（展示细口瓶）。 保存：细口瓶 取用：倾倒 ［演示］液体的倾倒。 ［讨论］（1）细口瓶的塞子为什么要倒放在桌面上？ （2）倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快倒还是缓慢地倒？ （3）拿细口瓶倒液体时，为什么细口瓶标签的一面一定要朝向手心？ ［回答］（1）由于细口瓶塞子上沾有试剂，如果正放在桌面上，可能会腐蚀桌面。 （2）为了防止液体外洒或飞溅，试剂瓶口应紧挨着试管口且慢到快地倒。 （3）为防止试剂顺瓶口流出腐蚀标签，所以有标签的一面一定要朝向手心。 ［演示］用量筒取用液体。 ［分析］（1）量筒读数时，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 （2）当接近刻度时，可用胶头滴管滴加液体。 （3）取用液体，当不说明用量时，一般取1～2毫升。 ［讨论］量取液体时，如果读数没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采用仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？ ［结论］ 仰视将导致读数偏小，俯视将导致读数偏大。 ［演示］ 滴管的使用 二、物质的加热 [讲解]给物质加热的基本方法：用试管夹夹住离试管口1/3处，首先在酒精灯外焰处加热，然后将试管底部集中在外焰处加热。 （1）可以直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙等。 （2）隔着石棉网加热的仪器：烧杯、烧瓶等。 （3）不可以加热的仪器：量筒、集气瓶等。 1．给液体加热注意事顶： （1）加热试管内的液体时，不能将试管口对着人；防止沸腾的液体冲出试管烫伤人。 （2）若试管壁有水，加热时必须擦干净，防止试管受热不均，引起试管爆裂。 （3）将液体加热至沸腾的试管，不能立即用冷水冲洗；因为一冷一热，试管容易爆裂。 （4）给试管中液体预热的方法：夹住试管在外焰来回移