2019秋人教部编版七年级历史上册教学课件：第9课　秦统一中国(共20张PPT)

七年级 上册 第三单元　秦汉时期： 统一多民族国家的建立和巩固 第9课　秦统一中国 学习目标 1.知道秦始皇和秦统一中国。 2.了解秦代的中央集权制度及其统一措施对中国历史发展的影响。 1.psd 1.(2014·广东省)自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是(　　) A.削弱中央军事力量 B.增强地方军事权力 C.皇帝亲自控制军权 D.丞相、太尉职位合一 直击中考 C 2.psd 2.(2018·广东省)有学者认为，公元前221年的改革至关重要，它摒弃了重立列国的思想，从而为中央统一全国各地的集权管辖提供了手段。材料中的“它”指的是(　　) A.分封制 B.郡县制 C.君主专制 D.八股取士 直击中考 B 3.psd 一、秦灭六国 1．背景：战国时期长期战争影响了①_________的发展和社会的稳定，人民渴望安定。 2．条件：秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国；嬴政为了统一六国作了充分准备。 3．过程：从公元前230年至前②______年，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、③____，完成统一。 经济 前221 齐 学法小贴士：秦灭六国的顺序可以用谐音记忆——“喊赵薇去演戏”，韩赵魏楚燕齐。 自主导学 自主导学 4．结果：公元前221年，嬴政建立起我国历史上第一个统一的多民族的④_________国家——秦朝，定都⑤___________。 5．意义：秦的统一结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，符合广大人民的愿望，促进了历史的发展。 封建 咸阳 学法小贴士：夏朝是我国第一个王朝，秦朝是我国第一个封建王朝。 二、确立中央集权制度 1．最高统治者称为⑥______________，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，后世称为⑦“____________”。 2．中央政府设⑧________、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务，最后由皇帝决断。 3．在地方上，进一步废除分封制，建立由中央直接管辖的⑨___________，全国分为36郡(后增至40多郡)，郡下设县，郡县长官由朝廷直接任免。 皇帝 秦始皇 丞相 郡县制 三、巩固统一的措施 1．统一⑩____________——使政令在全国各地顺利推行，有利于文化的交流与发展。 2．统一⑾___________——有利