内容正文:
人教版 必修第一册
序言
物理学:物质及其运动规律的科学
人类自古以来就对自然界充满好奇。日出日落、辰宿列张、春华秋实、寒来暑往,大自然的各种神奇现象让人们惊叹不已,强烈渴望弄清其背后的规律和联系。这种好奇心和人类提高生产力水平的需求,构成了自然科学发展最主要的两个动力。在它们的驱使下,人类对自然规律进行着不懈的探索。物理学是这些探索过程中结出的最重要的果实之一。
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一、洞天察地,万物之理——物理学概述
物理学(Physics)是研究物质结构及其相互作用和运动规律的一门自然科学
一、洞天察地,万物之理——物理学概述
早在2000多年前的古希腊时期,亚里士多德、阿基米德等一批科学家就开始了对物理现象和规律的探索,并发现了杠杆原理、浮力定律等规律。这是物理学的萌芽时期。
亚里士多德(Aristotle公元前384~前322),古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一,堪称希腊哲学的集大成者
阿基米德(公元前287年—公元前212年),伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家,静态力学和流体静力学的奠基人,并且享有“力学之父”的美称
伽利略·伽利雷(Galileo Galilei,1564年2月15日—1642年1月8日)。意大利数学家、物理学家、天文学家,科学革命的先驱。伽利略发明了摆针和温度计,在科学上为人类作出过巨大贡献,是近代实验科学的奠基人之一。
艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月31日)爵士,英国皇家学会会长,英国著名的物理学家,百科全书式的“全才”,著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。创立了力学理论,是经典力学的奠基人,被誉为力学之父。
一、洞天察地,万物之理——物理学概述
16-17世纪,伽利略和牛顿等人在前人工作的基础上创立了系统性的力学理论,建立了实验观测和理论分析计算相结合的现代研究方式。
创原家独
哥白尼
牛顿
麦克斯韦
爱因斯坦
16世纪
17世纪
19世纪
20世纪
经典力学
电磁学
相对论
日心说
物理学大厦
完整的体系
物理学的发展
网
1.经典力学(宏观 低速)
2.热力学与经典统计物理学
3.电磁学
物理学的发展
二十世纪初形成两种比较成熟的重大理论:
1、量子力学(微观)
2、狭义相对论(高速)
等
十九世纪末形成三种较为成熟的重大理论:
新分支
近代物理的理论基础
原子核物理
凝聚态物理
粒子物理
激光物理
天体物理
等离子体物理
科
原子核
分子
病毒
染色体
人类
山
地球
太阳
太阳系
物质世界的空间尺度
远到宇宙深处,近至咫尺之间,面对广袤苍穹之浩瀚、基本粒子之精微(图0-2),物理学定量地研究物质的存在形式、基本性质以及运动和转化规律。物理学不仅要探索物质的深层次结构,还
要在不同层次上认识物质的组成部分及其相互作用。因此,说物理学是关于“万物之理”的学问并不为过。物理学是一门实验科学,也是一门崇尚理性、遵循逻辑推理的理论科学。由于物质世界纷繁复杂,有限的实验和观察难以完全揭示其背后的本质规律和内在联系。因此,在依赖先进的科学装置的同时,物理学的发展也必须借助于强有力的数学工具和大型计算技术,以及深刻的洞察力和丰富的想象力。今天,物理学中的基本概念和理论、实验方法和手段,已经越来越广泛地应用于其他学科,极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了生产力的发展和人类文明的进步。
时间尺度
学
物理学的追求:真、善、美
物理学的特点
研究方式:实验+严遂的逻辑推理
研究方法:模型法、等效法、对称法等
实事求是
和谐
简洁
二、观察现象,揭示本质——物理学研究的特点
迈克尔·法拉第 (Michael Faraday,1791年9月22日~1867年8月25日),英国物理学家、化学家,也是著名的自学成才的科学家,出生于萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭,仅上过小学。1831年,他作出了关于电力场的关键性突破,永远改变了人类文明。
汉斯·克里斯蒂安·奥斯特(Hans Christian Oersted,1777年8月14日-1851年3月9日),丹麦物理学家、化学家。1820年发现了电流的磁效应,他的重要论文在1920年整理出版,书名是《奥斯特科学论文》。
二、观察现象,揭示本质——物理学研究的特点
三、学以致知,客观理性——物理学背后的科学精神
1、学以致知的探索精神
伽利略研究的力和运动的问题、牛顿发现的万有引力定律,当时都属于无用之学。正是这些看似没有用的、以求知为目的的探索,使人们获得了对自然规律完整深入的认识
2、实事求是的客观精神
19世纪末 20 世纪初,当人们发现权威的牛顿学说不适用于微观和高速情况时,便认真地对其进行修正 ;1936 年,大名鼎鼎的爱因斯坦向杂志投出一篇论文,审