2019秋粤教版七年级地理上册课件：第一章 第三节 地球的运动(共23张PPT)

第三节 地球的运动 学习目标 1. 能用地球仪演示地球的自转、公转，说出地球自转、公转的方向和周期。 2. 能够结合昼夜变化，说明其与地球自转的关系。 3. 能够结合当地季节变化的实例，说明其与地球公转的关系。 4. 利用《地球上的五带》图说出五带划分的界线，并能举例说明五带的特点。 课前预习 一、为什么会有昼夜更替 1.地球绕__________旋转，叫做地球自转，自转的方向是__________，自转一周的时间大约是__________。地球自转产生了__________现象，并使经度不同的世界各地出现__________。 二、为什么会有季节变化 2.地球绕__________的运动称为地球公转，公转的方向是__________，公转一周的时间是__________。地球公转产生了_____________和__________。 地轴 自西向东 24小时 昼夜更替 时间差异 太阳 自西向东 一年 昼夜长短变化 季节变化 课前预习 三、地球上的五带是怎么划分的 3.人们根据地球表面获得__________的多少把地球表面划分为__________、__________、__________、__________和__________等五带。 太阳热量 热带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 精巧点拨 一、地球自转的方向(自西向东) 1. 从侧面看，地球自转方向为自西向东(如图1-3-1所示)。 2. 从北极上空看，地球自转为逆时针方向（如图1-3-2所示）。 3. 从南极上空看，地球自转为顺时针方向（如图1-3-3所示）。 二、二分二至日(以北半球为例) 三、五带的划分 知识点①：为什么会有昼夜更替 下列示意图中，能正确表示地球自转方向的是（ ） 夯实基础 同步训练 C 在暗室里，将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动（如图1-3-7所示）。据此完成2～4题。 2. 地球自转是指地球绕着图中哪个字母所表示的地轴不停地旋转? （　　） A. A B. B C. C D. D B 3.用地球仪演示地球自转时，正确的做法是 （ 　） A. 面对地球仪时，自右向