新世纪版信息技术七年级上册 第一单元第四课《电脑是如何工作的》课堂教学实录

《电脑是如何工作的》课堂教学实录 乳源民族实验学校 廖莹莹 课堂纪实： 一、创设情意，引入新课 师：上节课老师让大家以四个同学组成一个小组合作交流，学习为自己组装一台电脑，并把电脑需要的配件写下来，下面请第三组的同学把你们组装电脑的配件名称展示一下。 生：展示配件（主机箱、电源、CPU、主板、内存、显卡、声卡、网卡、硬盘、键盘、鼠标、显示器、音箱） 师：刚才同学们的配件都是主机里面的配件，你们知道它们有什么作用？接下来让我们一起探讨学习吧。（出示课题） 二、新课讲授：主机探秘 （一）做题卡 师：一台完整的电脑分为硬件和软件部分，硬件是有两大部分组成，也是我们组装电脑必备的硬件。这节课我们学习电脑的硬件的其中一个部分（主机），主机箱里面又有些什么呢？接下来我们一起学习探讨。 师：同学们，你们手上都有一张题卡，上面有各种图片，根据你们上节课自学的情况，请你们阅读课文P27-29页，以四个同学作一组来做题，你们来帮它们归类好，并写出这些设备的名字，看哪个组最快完成。 生：阅读课文并以小组为单位快速完成题卡 （二）分层讲解 1、师：大家说说我们人类的大脑主要是做些什么： 生1：帮我们完成各种各样的生理活动。 生2：大脑可以让我们说话。 生3：大脑可以让我们思考。 师：展示图片 这是CPU即中央处理器，是电脑的核心部件，也是整个电脑最高执行单元，决定计算机的性能。主要包括运算器和控制器两部分，有着处理指令、执行操作、控制时间、处理数据四大作用。可以看出CPU就是相当于我们人类的大脑一样重要，如果没有CPU，那么电脑就是一堆废物，无法工作。 2、师：同学们看看这幅图 是属于主机里面的哪个硬件？ 生1：主板。 师：这位同学回答得很正确。那它在电脑里有些什么作用呢？ 师：同学们请仔细看主板的放大图，看看这主板上都有些什么？ 生1：芯片。 生2：电路。 师：请同学们想像一下，主板用人类的身体部分作比喻的话，可以看作是我们人类身体的哪一部位。 生1：像血管。 生2：像经络。 师：同学们的比喻都很好，主板上面安装了组成计算机的主要电路系统，负责把电脑的各个部件紧密连接在一起，进行数据传输。也就是说，电脑中重要的“交通枢纽”都在主板上，它工作的稳定性影响着整机工作的稳定性。 3、 师：这个图片的又是什么： 生：内存条。 师：对的。它的重要性仅次于C