内容正文:
武威第十中学
第一学期集体备课教学设计
单元(章)
名称、课题
第四单元 美丽的校园
第1 课 描绘我们的校园
主备人
李永琴
课时划分
2课时
教学课时
第 2课时
总备课数
第 11课时
教
学
目
标
知识与能力:
引导学生通过细致的观察,感受校园环境及建筑的美感。结合校园建筑物,学习物体的透视现象和规律,了解平行透视和成角透视的基本知识。
过程与方法:
通过观察、体验、交流等活动,指导学生运用绘画透视和绘画构图知识表现校园环境和建筑的美感。
情感、态度与价值观:
在绘画实践中,让学生认识到透视知识来源于生活,学会运用透视知识美化我们的生活,表现校园的空间之美,培养学生热爱学校的情感。
教学重点
学习物体的透视现象和规律,了解平行透视和成角透视的基本知识。
教学难点
运用绘画透视和绘画构图知识表现校园环境和建筑的美感。
教法
欣赏启发法、讲授法,讨论法、练习法、多媒体演示法、
学法
讨论法,练习法,探究法
教学准备
教具准备:多媒体课件、铅笔、铅画纸
学具准备:2B铅笔、作业纸
教 学 过 程
个性彰显
一.图片导入
出示荷兰画家霍贝玛的作品《林间小道》,
17世纪荷兰风景画的最著名的代表作之一。描绘精细、生动,与维米尔的室内风俗画具有异曲同工之妙。所不同的是,在处理空间方面显得更具匠心。例如,为避免构图的绝对比平衡,画家有意把村道的位置略微左移;为了显示荷兰这一近海地区的气候特征,特地将画面的地平线压得很低,使明朗的天空占据了画面的绝大部分。
二.讲解新知
1.风景画:原是西方绘画使用的一个概念,指以自然风景为题材的绘画。风景画一词20世纪初传入中国。中国画中的山水画大体相当于西方的风景画,但至今在中国画中习惯上仍不使用风景画这一概念。只有在西方传入的画种如油画、水彩画、水粉画中,才使用风景画的概念。
2.透视:是指绘画中运用线条或色彩在平面上表现物象立体效果的一种方法。其方法是依据人的视觉呈现中的近大远小原理,以视点、消失线和消失点等为辅助手段,塑造出物象的立体形状。就像在生活中我们见到两条铁轨伸向远方而相交,给人以广阔而遥远的空间感。
3.平行透视又叫一点透视,通常看到物体的正面,而且这个面和我们的视角平行,平行透视只有一个消失点。无论物体大还是小,放置在视平线上还是下视点的左还是右,都