人教版高一物理 选修3-1  第一章 第3节电场强度(共17张PPT)

2019-08-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 3 电场强度
类型 课件
知识点 电场强度
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 995 KB
发布时间 2019-08-12
更新时间 2023-04-09
作者 王者之居
品牌系列 -
审核时间 2019-08-12
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来源 学科网

内容正文:

它们之间相隔一定的距离这种相互作用是如何产生的呢? 相同小球在不同的位置所受的作用力不一样,说明了什么?其本质原因是什么呢? 思考? 1.bin   两电荷不直接接触, 它们之间的相互作用 是怎样产生的? 问题1 猜一猜   两电荷间相互作用时不直接接触,它们之间的相互作用也是通过别的物质作用的,这就是电场。 迈克尔·法拉第(MICHAEL FARADAY,公元1791~公元1867)英国物理学家、化学家,也是著名的自学成才的科学家。生于萨里郡纽因顿一个贫苦铁匠家庭。仅上过小学。1831年,他作出了关于力场的关键性突破,永远改变了人类文明。1815年5月回到皇家研究所在戴维指导下进行化学研究。1824年1月当选皇家学会会员,1825年2月任皇家研究所实验室主任,1833----1862任皇家研究所化学教授。1846年荣获伦福德奖章和皇家勋章。 迈克尔·法拉第 力场改变人类文明 一、电场 1、电场:电荷周围存在的一种特殊物质.是客观存在的。 2、基本性质:对放入的电荷有 力的作用.(这种力叫电场力) A产生的电场 B受到的力是A产生的电场对B的作用力 B产生的电场 A受到的力是B产生的电场对A的作用力 A B B F F A 1 试探电荷: 条件:体积足够小,电量足够小. 用什么方法可以检验空间存在看不见又摸不着的电场? 把一个带电体放入其中,看是否受到力的作用。 二、电场强度 2 场源电荷:激发或者产生电场的电荷叫场源电荷。 能否就用检验电荷所受的电场力来描述某点电场的强弱? 不能 不同的电荷q在电场的同一点所受的电 场力F是不同的。 电场中的同一点,比值F/q是恒定的,与试探电 荷的电荷量无关。 同一试探电荷q在电场中的不同点受到的电场力的大小是否相同? 电荷q在距Q较近的A点,受到的电场力大. 电荷q在距Q较远的B点,受到的电场力小. 在电场中不同的位置比值F/q不同。   电场中某一点的场强与场源电荷有关, 与场中的位置有关,而与试探电荷q的电荷量大小无关。 3 定义: 放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值,叫做这点的电场强度,简称场强。 比值定义法 (2)单位:N/C或V/m 1N/C=1V/m 规定,电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受电场力的方向相同. (4)物理意义:   反映电场本身的性质. 如果Q是正电荷,E的方向就是沿着PQ的连线并背离Q; 如果Q是负电荷,E的方向就是沿着PQ的连线并指向Q。(“离+Q而去,向-Q而来”) E E +Q P -Q P 例.在电场中A处放点电荷+q,其受电场力为F,方向向左,则A处场强大小为 ,方向为 ;若将A处放点电荷为-2q,则该处电场强度大小为 ,方向为 。 向左 向左 仅指电荷在电场中的受力 是反映电场本身性质的物理量,其大小表示电场的强弱 定义式: 计算式: E的大小只决定于电场本身,与电荷q无关 F的大小由放在电场中某点的电荷q和该点的场强E共同决定 E是矢量,其方向与正电荷 (+q)在该点受到的电场力的方向相同 F是矢量,其方向对于正电荷(+q),F与E同向;对于负电荷(-q),F与E反向  E的单位: F的单位: E=F/q F=qE 牛/库 (N/C) 牛 (N) 1 2 3 4 5 电场强度和电场力的对比分析 电场强度E 电场力F 小结 电荷间的相互作用是通过电场发生的,电场是存在于电荷周围的一种特殊的物质,它的最基本特征是对放入其中的电荷具有力的作用。 电场强度是用比值法定义的,它是矢量,有方向。 作业 教材 P 14—15 1、2、3 预习下一节内容。 $$

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