河北省涞水波峰中学2020届高三政治一轮复习教案：5.1文化创新的源泉和作用

波峰中学高二政治复习学案 姓名： 班级： 编制人：张宝亮 审批人： 吕芹娣 编号： 时间： 5.1 文化创新的源泉和作用 一、学习目标 （一）知识目标 1、识记文化发展的实质、创新的源泉与作用。 2、理解社会实践在文化创新中的作用。 （二）能力目标 培养学生列举实例说明社会实践在文化创新中的作用。 （三）情感、态度与价值观目标 帮助学生充分认识建设社会主义先进文化的意义，增强民族文化的自豪感。 二、教学重点、难点 社会实践在文化创新中的作用 三、导学诱思 文化在交流的中传播，在继承基础上发展，文化发展的实质就在于创新。文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。这是本课要学习的内容。 课前预习单 一、不尽的源泉，不竭的动力 1．文化发展的实质：在于____________。 2．文化创新的必然性：文化创新是____________发展的必然要求。 3．社会实践是文化创新的源泉 (1)人类在改造自然和社会的_________中，创造出自己特有的文化。 (2)离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的____________。 4．社会实践是文化创新的动力 (1)社会实践中不断出现新情况，提出____________，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。 (2)社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的_________，准备了更加充足的条件。 二、文化创新的作用 1．推动社会实践的发展：文化源于社会实践，又_________、____________着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的____________，也是检验文化创新的____________。 2．促进民族文化的繁荣：文化创新，是一个民族的文化永葆__________和富有__________的重要保证。 三、呼唤文化创新的时代 1．繁荣文化的必由之路：在时代的高起点上增强全民族文化___________，推动文化____________、体制机制、____________创新，解放和发展___________，不断提高国家____________。 2．文化创造的主体：____________。 3．文化创造者的职责：自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大___________。 课中探究单