2019秋粤教版高中物理选修1-1课件+练习：第四章第四节家用电器的基本元件 (2份打包)

第四章 家用电器与日常生活 第四节 家用电器的基本元件 [来源:学§科§网] 1．(2017·广东学业水平考试)在电路图中常用来表示电阻器、电容器的字母分别是(　　) A．R，C B．R，L C．C，L D．C，R 解析：在电路图中常用来表示电阻器、电容器的字母分别是R、C ，故选项A正确． 答案：A 2．如图所示的电路中，开关S闭合且达到稳定时，小灯泡能正常发光，则(　　) A．当开关S闭合瞬间，小灯泡将慢慢变亮 B．当开关S闭合瞬间，小灯泡立即变亮 C．当开关S断开瞬间，小灯泡慢慢熄灭 D．当开关S断开瞬间，小灯泡先闪亮一下，再慢慢熄灭 答案：A 3．下图是验证电容器特性的实验电路图，电路正常工作后，对于灯L1、L2的分析正确的是(　　) [来源:学科网ZXXK] A．L1、L2都亮 B．L1、L2都不亮 C．L1亮，L2不亮 D．L1不亮，L2亮 分析：根据稳定直流不能通过电容器，即可求解． 解析：根据电容器特性可知，恒定直流不能通过电容器，即电容器是“隔直通交”，当电路正常工作后，L1不亮，L2亮，故D正确，A、B、C错误． 答案：D 4．电阻器、电容器和电感器是电子设备中常用的电子元件．如下图所示的电路图中，符号“L”表示的元件是(　　) A．电源 B．电感器 C．电容器 D．电阻器 答案：B 5．下列符号中，表示电容器的是(　　) 答案：A 6．将下图所示的滑动变阻器连入电路，要求滑动变阻器的滑片P向右移动时电路中的电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是(　　) A．A和B B．C和B C．B和D D．A和C[来源:学_科_网Z_X_X_K] 答案：D 7．如下图所示，是一个常用的电子元件，关于它的说法正确的是(　　) A．这个电子元件名称叫电阻 B．这个电子元件的电容是220法拉 C．这个电子元件可容纳的电量是50库仑 D．这个电子元件耐压值为50伏 解析：从图上的标示可知该电子元件是电容器，其电容值C＝220 μF＝2.20×10－4 F，U＝50 V为该电容器的耐压值，即电压小于50 V都可以正常工作． 答案：D 8．如图所示，A、B为电路中的两个未知元件，当在a、b两端加上直流电压时，L1正常发光，L2不亮；当在a、b两端加上同样电压值的交变电流时，L1发光变暗，而L2正常发光，则A、B分别为(　　) A．电容器、电阻器 B．电感线圈、电阻器 C．电感线圈、电容器 D．电容器、电感线圈 解析：当a、b两端接直流电压时，L1正常发光，L2不亮，则A可能为电感线圈或电阻器，B一定为电容器，因为电感线圈有“通直流，阻交流”的作用，而电容器有“通交流，隔直流”的作用；当a、b间加同压电压值的交变电流时，L1发光变暗，L2正常发光，故A只可能为电感线圈，若是电阻，L1的亮度是不变的． 答案：C 9．如下图所示，白炽灯和电容器串联后接在交变电源的两端，当交变电流的频率增加时(　　) A．电灯变暗 B．电灯变亮 C．电灯亮度不变 D．不能确定[来源:学*科*网Z*X*X*K] 解析：直流电不能通过电容器，而交流电能通过电容器，且交流电的频率越高，电流的通过能力也越高，故B项正确． 答案：B 10．电容器对电流的作用是(　　) A．通交流，隔直流 B．通交流，阻直流 C．通直流，隔交流 D．通直流，阻交流 答案：A 11．(多选)下图为握力器原理示意图，握力器把手上的连杆与弹簧一起上下移动，握力的大小可通过一定的换算关系由电流表的示数获得，当人紧握握力器时，如果握力越大，下列判断正确的有(　　) A．电路中电阻越大 B．电路中电阻越小 C．电路中电流越小 D．电路中电流越大 答案：BD[来源:学科网ZXXK] 12．(2014·广东学业水平考试)(多选)下图是应用压敏电阻设计的实验电路，用力压向压敏电阻时，灯变亮，下列分析正确的是(　　) A．灯变亮，说明电路中的电流增大 B．灯变亮，说明电路中的电阻减小 C．该压敏电阻的阻值随压力增大而增大 D．该压敏电阻的阻值随压力增大而减小 分析：小灯泡变亮，说明电路中电流增大，根据闭合电路欧姆定律分析即可． 解析：用力压向压敏电阻时，小灯泡变亮，即电路中电流增大，则由闭合电路欧姆定律知电路中电阻减小，而灯泡电阻不变，则该压敏电阻的阻值减小，说明该压敏电阻的阻值随压力增大而减少，故C错误，D正确． 答案：ABD 13．(多选)下列家庭用电设备中，内部一定有电容器的电器是(　　) A．白炽灯 B．录音机 C．收音机 D．音响功率放大器 答案：BCD $$ 第四章　家用电器与日常生活 第四节　家用电器的基本元件 [学业考试要求]　1.能够识别电阻器、电容器、电感器.2.初步了解它们在电路中的作用． 电阻器