内容正文:
5.2.2 视频信息的加工
视频信息的采集
3
这段视频包含有什么素材?
1
一段视频怎样才能吸引人?
2
图片、视频、声音、文本素材
【亮点】
有字幕、画面美、有配乐、有素材丰富、剪辑到位、突出主题等。
在前几次课中已经准备了音乐鉴赏、美术鉴赏、体育与健康相关的图片、视频、音频等素材。
* 会 声 会 影
学习目标
知识准备
完成任务
总结
学习目标
知识准备
完成任务
总结
基础任务:
确定主题,通过微视频一熟悉会声会影的界面及不同按钮的应用,然后把与主题相关的素材导入到素材库。
在C:\上课用素材\微视频一界面的认识
任务二:
通过微视频二的学习,围绕视频主题,合成素材,做出一段比较完整的视频。
学习目标
知识准备
完成任务
总结
在C:\上课用素材\微视频二视频的加工
(视频时间控制在2分钟以内)
拓展任务:
进一步美化作品,比如转场效果的设置,背景音乐的淡入淡出,标题文字的动态效果,以做出一段比较精致的视频。
学习目标
知识准备
完成任务
总结
保存在桌面上,以自己的名字命名
(视频时间控制在2分钟以内)
学习目标
知识准备
完成任务
总结
1.了解视频作品所包含的元素
2.选择恰当的加工视频,表达信息
3.客观分析和评价视频的应用
会声会影
学习目标
知识准备
完成任务
总结
作
品
制
作
流
程
1、选择工具:
2、准备工作:
3、制作作品:
*图像、视频拖放到视频轨
*添加转场效果
*添加标题及背景音乐
*分享,创建视频文件
*确定主题
*素材导入
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