初中核心语法---动名词用法汇总

初中核心语法---动名词用法汇总 动名词属于非谓语动词的一种，它的基本结构和用法在初中阶段也是必考点。 1. 动名词概说 动名词既具有动词的性质，又具有名词的性质，因此叫动名词。（归根结底动名词的词性是名词。） ① 动名词的动词性质表现在，它可以组成动名词短语，如： My job is arranging the agenda for my boss. 我的工作是为老板安排日程。 I finished the project in a month by working overtime. 我靠加班在一个月内做完了这个项目。 ② 动名词的名词性质表现在，它可以在句中用作主语、宾语等，如： Studying abroad can be a good experience. 留学是一种很好的经历。(作主语) I regret telling her the truth. 我后悔告诉她事实真相了。(作宾语) 2. 动名词的形式和特征 ① 动名词的主动形式：doing ② 动名词的被动形式：being done ③动名词的复合结构：形容词性物主代词/名词所有格/名词/宾格人称代词+动名词 在动名词复合结构中，物主代词或名词所有格是动名词的逻辑主语，这种复合结构多用作主语或宾语，也可用作表语或介词宾语。当动名词短语作宾语，放在动词或介词后时，名词所有格或物主代词分别可用名词普通格或人称代词宾格代替，如： She suggested us forgiving him.她建议我们原谅他。(作宾语) His not knowing English brought him a lot of inconvenience． 他不懂英语，这给他带来许多麻烦。(作主语) Our only worry is George’s overestimating himself. 我们唯一担心的就是乔治高估了他自己。(作表语) I strongly object to your delivering the speech. 我强烈反对你发表讲话。(作介词宾语) 3. 动名词的用法 ① 动名词作主语 Retelling stories is very useful． 复述故事是很有用的。 Her resigning surprises us． 她的辞职让我们很惊讶。 在一些句子中，常用 it 作形式主语，