人教版八年级上册（2017部编版）第1课《消息二则》教学设计

八年级语文上册教学设计 科 目 语文 设 计 者 张晓雯 学校 孟庄镇初级中学 授课班级 学生人数 课 题 《新闻两则》 课 型 授课日期 一、课标描述 （摘要）及其解读 课标描述： 了解多种文学样式；在通读课文的基础上理清思路，理解主要内容；体味和推敲重要词句在语言环境中的含义和作用；品味作品中富于表现力的语言。 解读：八年级学生初步接触新闻，对新闻的六要素和结构完全没有概念，所以在学习新闻时了解新闻体裁。在通读课文的基础上理清思路，理解作品主题。推敲文中重要词语在语言环境中的作用，品味作品中富于表现力的语言。 2、 教材分析 《人民解放军百万大军横渡长江》是人教版初二上册第一单元的一篇讲读课文。这篇消息是1949年4月22日人民解放军横渡长江取得胜利后，毛泽东主席亲自写的一篇新闻稿。它真实地报道了我军渡江情况，宣告了解放战争已经取得决定性的胜利。国民党反动派政府已面临彻底崩溃。报道强调了我军所取得的重大成果和这一战役胜利的重大意义，揭示了“冲破敌阵，横渡长江”的深刻含义。 三、学情分析 4、 本节课是初二教材，新闻体裁。新闻体裁是学生新接触的体裁，学生对新鲜事物充满好奇，老师应该抓住学生这种好奇心，因势利导，教学中应多体现活动性，让学生在做中学。八年级的学生自我意识开始增强，乐于发表自己的意见，并进行讨论，并且希望自己的观点得到老师的认可，所以在教学中我将努力创造机会让学生发表意见的机会，捕捉学生思维的闪光点给予褒扬，使他们的注意力始终集中在课堂上，发挥学生主动性。 5、 学习目标： 1、了解新闻相关知识。 2、把握新闻的内容及结构特点。 3、了解解放战争中我人民解放军英勇善战、力阻顽敌的精神以及人民必胜、正义必将战胜邪恶的历史规律。 五、 评价方案设计 1、针对目标一，采用有感情地朗读进行测评； 2、针对目标二，采用采用反复地朗读、品味进行测评； 3、针对目标三，采用启发式进行测评； 六、教学重点和难点 重点：理解新闻内容，把握战争的主题。 难点：把握新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。 7、 教学流程设计 第一课时 一、导入新课： 同学们，我们获得信息一般通过什么途径？我