专题1.4 升华与凝华（课件）-2019-2020学年八年级物理上册同步精品课堂（北师大版）

中物理 第一章 第四节 北师大版物理（初中） 升华与凝华 学易同步精品课堂 （八年级） 1 课堂导入 观察与思考 生活中还有哪些类似的现象？ 室外冰冻的衣服也能晾干，衣服上的冰跑哪里去了？ 深秋早晨，叶子上的霜从哪里来的？ 1 2 1 课堂导入 观察与思考 冬日白色的世界-树挂 1 2 寒冬玻璃上的美-冰窗花 小雪人时间长了慢慢变小了 干冰制造的舞台效果 1 课堂导入 提出问题 1. 冬天晾衣服时，冰（固态的水）是怎么消失的？ 2. 生活中还有哪些固体直接消失的现象？ 3. 深秋早晨植物叶子上的霜是怎么形成的？ 师生互动 1. 冬天晾衣服时，衣服里固态的冰变成气态的水蒸气。 2. 樟脑丸、干冰（固态二氧化碳）、碘等极易由固态变成气态。 3. 霜是附着在叶子上的小冰晶，是水蒸气直接变成固态冰。 2 学习目标 1. 理解物质的升华和凝华现象； 2. 认识生活中的升华凝华现象； 3. 了解物质升华和凝华伴随的吸放热； 4. 会利用物态变化解释生活中的自然现象 3 课堂活动（一） 升华 课堂教学 物质由 直接变为 的过程叫升华 想一想 生活中还有哪些利用升华的例子？ 固态 气态 干冰直接由固态变为气态 冰冻的衣服由固态变为气态 3 课堂活动（一） 凝华 课堂教学 物质由 直接变为 的过程叫凝华 气态 固态 大自然的恩赐雾凇-由气态变为固态 美丽的冰窗花-由气态变为固态 想一想 生活中还有哪些利用凝华的例子？ 3 课堂活动（一） 课堂教学 热量交换 升华吸热、凝华放热 常见凝华现象 霜、窗花、雾凇、树挂等 常见升华现象 冰冻的衣服变干、雪人变小 衣柜里的樟脑丸变小 灯泡用久了，钨丝变细 用干冰制造舞台上的“雾”、实现人工降雨 碘受热变成紫色的碘蒸气 3 课堂活动（一） 课堂教学 课堂练习1 冰块化了 洒水的地面变干了 樟脑丸越来越小了 用铁水浇注工件 冰糕周围的“白气”树挂 熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华 用线将现象和对应的物态变化连起来 课堂练习2 下列自然现象属于凝华的是（ ）。 A.霜的形成 B.露的形成 C.雾的形成 D.冰的形成 A 4 课堂小结 4 课堂活动二 物态变化与热量交换 吸热 按固液气顺序变化 吸放热流程图 固态 液态 气态