2019年人教版八上物理名师导学案：第4章 光现象 第5节 光的色散

第4章 光现象 第5节 光的色散 班级：________________ 姓名：________________ 日期：________________ 【学习目标】 1．认识光的色散现象；了解光的三原色． 2．认识红外线和紫外线及其应用． 【学习重点】 认识红外线和紫外线及其应用． 【课前学案】 1．1666年，英国科学家__________用__________分解了太阳光． 2．光的色散：太阳光通过三棱镜，分解成红、_________、黄、_________、蓝、_________、紫七种色光． 3．人们把_________、_________、__________三种色光称为__________． 4．我们把红光之外的辐射叫_____________；在光谱的紫端以外，也有一种看不见的光，叫_____________． 【课堂导案】 一、色散 1．实验演示：让太阳光照到三棱镜上，观察从三棱镜射出的光由什么变化？ ____________________________________________________． 2．现象：白光通过三棱镜后，在光屏上形成____________________，这是因为各种单色光通过棱镜时偏折的程度不同，偏折最小的是__________光，偏折最大的是__________光，依次介于它们中间的单色光分别是____________________，这种现象就做光的色散． 3．结论：白光是一种__________光，由各种色光混合而成． 4．雨后的彩虹属于光的__________． 5．用放大镜看正在工作的彩色电视机，可以看到________________三种小色点．物理学中把这三种色光叫做光的三原色或三基色． 对点训练： 6．下列说法中，正确的是（ ） A．电视机上丰富的色彩是由七种色光组成的 B．雨后天空出现彩虹是光的色散造成的 C．绿光是由黄光和蓝光混合而成的 D．只有用三棱镜才能观察到光的色散现象 二、看不见的光 1．阅读教材P86～P87“看不见的光”的内容，认识红外线和紫外线： （1）三棱镜把太阳光分解为_________________的光，这样的排列叫做可见光谱． （2）红外线：光谱红光以外的辐射，人眼__________看见．（选填“能”或“不能”） ①物体的温度升高，辐射的红外