湖南省耒阳市马水镇坪田学校2019届九年级中考语文复习课件：专题一 记叙文阅读（共17张PPT）

此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦！！！ 记叙文阅读 第1课时 文章标题及词句赏析 考点1 把握标题含义及作用 考点2 词语理解及赏析 考点3 句子理解与赏析 目录 考点1 把握标题含义及作用 1. 本文作者拟题“采菊易杨下”与陶渊明的哪句诗有关，其作用是什么？（3分） 【思路归纳】“采菊易杨下”有山水田园之风，让人联想到陶渊明的山水田园诗句，不难发现《饮酒》中的“采菊东篱下”与其异曲同工，句子风格相似，结构相似。古诗词名句一般是传诵千古、人尽皆知的东西，能吸引人的眼球，所以，模仿古诗词名句拟题，往往题目新颖，引人注目。另外，也可表现出作者的文化底蕴。 【其他提问方式】1. 谈谈你对文章标题XX的理解。 2. 文章以XX为题，它所蕴含的意思，可以从哪几个角度进行理解？ 【答案及评分】与“采菊东篱下，悠然见南山”有关。模仿诗词名句拟题，既增添了文化韵味，引起读者的阅读兴趣，又巧妙地表达出人物悠然自得的情趣。（3分，判断诗句1分，分析作用2分） ／ 题型1：分析标题的作用 （1）散文标题：①交代文章内容或写作对象；②点明文章主旨；③交代行文线索；④奠定感情基调；⑤设置悬念，引起读者的阅读兴趣。 （2）小说标题：①突出主题，对主题的表现起画龙点睛的作用；②设置悬念；③指明文章线索；④为塑造和突出人物形象服务；⑤推动故事情节的发展或转折，化解人物矛盾冲突。 方 法 指 导 题型2：理解标题的含义 解答此题，可从以下角度分析： （1）从分析标题的象征义入手。如“海燕”这一标题，象征勇敢坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。 （2）从分析标题的双关义入手。如“爸爸的花儿落了”这一标题，表面是说爸爸养的海棠花开败了，实际上用“花落”指代“爸爸的去世”，含蓄表达作者的悲伤之情。 （3）从作者情感角度入手。如“囚绿记”这一标题，作者由“绿色”到“绿友”到“囚人”，情感的含蓄变化表现出作者对“绿”的追求与向往。 方 法 指 导 （4）从概括文章主要内容的角度入手。如“毛泽东的少年时代”这一标题就概括了文章的主要内容，即介绍毛泽东少年时的生活与经历。 （5）从寻找文章线索方面入手。如“背影”这一标题即是文章线索，抓住外貌特写镜头来表现父子深情。 【针对