内容正文:
问题思考
每位明星在不同地点所演唱的视频画面是如何获得的?一段段不同的视频画面怎么连接起来成为一首完整的MTV歌曲呢?
视频的剪辑与合成
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掌握用视频播放器对视频进行剪辑
学会运用绘声绘影软件制作简单的视频
学习目标
2
3
了解视频信息的获取及其存储格式
1
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播放视频的软件?
暴风影音、迅雷看看、PPTV....
播
频
放
视频播放器还有哪些功能?
视
搜索电影
下载视频
视频截取
视频
剪辑
迅雷看看播放器
1、右单击 ---视频画面
2、选择----截取与转码
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视频
剪辑
分层实践体验
学生以学校校园风光的视频为素材,选取最难忘的瞬间进行截取。
分层1:可以利用讲解的迅雷看看进行截取。
分层2 :可以学习网站中的qq影音截取视频的录像,进行视频的截取。
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小组每个人截取的视频素材不同,连接起来,能否形成“最难忘的视频”呢?
如何实现呢?
播放器可以实现片段的简单连接,但是如果对一个镜头加
上特殊效果,对视频加上片头片尾,还能用播放器实现吗?
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小组讨论
探索-----绘声绘影的界面窗口
打开绘声绘影,拖一拖、点一点,探索界面中三部分的功能、作用是什么?
分享探索结果
预览窗口
素材库
时间轴试图
?
?
剪切视频
教师讲解
总结-----绘声绘影的界面窗口
效果 :转场效果、滤镜效果。
分享 :输出视频。
抛砖引玉
小组合作
1、组员分工明确
2、智慧火花集结
3、团队勇于创新
小组合作完成“最难忘的瞬间”的视频
成 果 分 享
2
4
1
3
组长展示:
小组组员如何分工?小组组员在作品制作中发挥的作用?
视频的剪辑与合并
总结与思考
绘声绘影
视频合并
视频剪辑
视频播放器
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