2020版新一线突破高分高三语文一轮复习课件（浙江专用）专题四　语句的扩展,语段的压缩(共43张PPT)

专题四　语句的扩展,语段的压缩 高考语文 (浙江专用) A组　自主命题·浙江卷题组 五年高考 1.(2018浙江,6)阅读下面的文字,完成题目。(6分) 中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示,20 17年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%,较2016年的79. 9%有所提升;数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73. 0%,较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率 保持增长势头。 调查还发现,有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年,我国成年国民的听书率为22.8%,较 2016年的17.0%提高了5.8个百分点;0—17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看,未 成年人群体中,14—17周岁青少年的听书率最高,9—13周岁少年儿童和0—8周岁儿童的听书 率相差不大。同时,听书的方式也很多样。我国成年国民中,选择通过移动有声应用软件平台 听书的人最多,选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。 (1)用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30个字。(2分)                                (2)针对上述消息所反映的社会现象,写一段评述性文字。不超过80个字。(4分)                                                                答案　(1)(示例)综合阅读率和数字化阅读率双增,有声阅读成为新的增长点。 (2)(示例)科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。随着人们生活节奏的日益加快,听 书这种阅读方式因为更加便捷,为越来越多的读者所喜爱,却会带来阅读浅表化问题。 解析　本题考查压缩语段、表达准确连贯的能力。(1)关注一下括号中的内容“包括书报刊 和数字出版物”“网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等”,由此可知第二段所说的 “有声阅读”属于“数字化阅读方式”。综合两段文字概括压缩即可。 (2)一方面可针对阅读率提升来评述,另一方面可针对这种改变了传统的以“看”为主的方式 可能带来的弊端来评述。 方法技巧    表达准确连贯“三注意” (1)针对问题,有的放矢。 (2)看准对象,评价显性信息,挖掘隐