2019秋粤教版高中物理选修3-1课件+练习：第二章第七节 了解集成电路 (2份打包)

A级　抓基础 1．逻辑电路的信号有两种状态：一种是高电位状态，用“1”表示；另一种是低电位状态，用“0”表示．关于这里的“1”和“0”，下列说法中正确的是(　　) A．“1”表示电压为1伏，“0”表示电压为0伏 B．“1”表示电压为大于或等于1伏，“0”表示电压一定为0伏 C．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字 D．“1”表示该点与电源正极相连，“0”表示该点与电源负极相连 答案：C 2．关于下图中门电路的符号，下列说法中正确的是(　　) A．甲为“非”门、乙为“与”门、丙为“或”门 B．甲为“与”门、乙为“或”门、丙为“非”门 C．甲为“非”门、乙为“或”门、丙为“与”门 D．甲为“或”门、乙为“与”门、丙为“非”门 答案：C 3.如图为包含某逻辑电路的一个简单电路图，L为小灯泡．光照射电阻R′时，其阻值将变得远小于R.则下列说法正确的是(　　) A．该逻辑电路是“非”门电路；当电阻R′受到光照时，小灯泡L不发光 B．该逻辑电路是“非”门电路；当电阻R′受到光照时，小灯泡L发光 C．该逻辑电路是“与”门电路；当电阻R′受到光照时，小灯泡L不发光 D．该逻辑电路是“或”门电路；当电阻R′受到光照时，小灯泡L发光 答案：B 4.在如图所示的逻辑电路中，当A端输入电信号“1”、B端输入电信号“0”时，则在C和D端输出的电信号分别为(　　) A．1和0　　　B．0和1　　　C．1和1　　　D．0和0 答案：C 5．(多选)在基本逻辑电路中，当所有输入均为“0”时，输出不是“1”的是(　　) A．“与”门电路 B．“或”门电路 C．“非”门电路 D．都不可能 解析：只有“非”门电路在输入端都是“0”时输出的是“1”． 答案：AB B级　提能力 6．下图是由基本门电路组成的逻辑电路，其中能使小灯泡发光的是(　　) 　 A　　 　B　　 C　　　 D 解析：A为“或”门电路，所以输出端为高电平，所以灯发光． 答案：A 7.如图所示，低电位报警器由两个基本的门电路与蜂鸣器组成，该报警器只有当输入电压过低时蜂鸣器才会发出警报．其中(　　) A．甲是“与”门，乙是“非”门 B．甲是“或”门，乙是“非”门 C．甲是“与”门，乙是“或”门 D．甲是“或”门，乙是“与”门 解析：若甲是“与”门，乙是“非”门，不管输入电压为低电压(0)还是高电压(1)，经过“与”门后输出为(0)低电压，经过“非”门后输出高电压(1)，蜂鸣器都不会发出警报，故A错误；若甲是“或”门，乙是“非”门，当输入电压为低电压(0)，经过“或”门输出为低电压(0)，经过“非”门输出为高电压(1)，蜂鸣器不会发出警报，当输入为高电压(1)，经过“或”门输出为高电压(1)，经过“非”门输出为低电压(0)，蜂鸣器发出警报，故B正确；乙不会是“或”门和“与”门，故C、D错误． 答案：B 8.如图所示，试判断这是一个什么逻辑门电路？A、B、C闭合时记“1”，断开时记“0”；P灯亮时记“1”，不亮时记“0”，试完成真值表： 输入 输出 A B C P 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 解析：由图可知，A、B、C只要有一个闭合，灯泡便亮，所以是“或”门电路，其真值如下表所示. 输入 输出 A B C P 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 答案：见解析 4 $$ 第二章 电路 学　习　目　标 重　点　难　点 1.了解门电路在技术中的应用. 2.知道三种基本的门电路，理解它们实现的逻辑关系. 3.能用集成电路制成简单的实用电路 重点 三种基本的门电路，理解它们实现的逻辑关系 难点 能用集成电路制成简单的实用电路 第六节　走进门电路 第七节　了解集成电路 知识点　门电路和集成电路 提炼知识 1．门电路． (1)数字电路的工作状态有0(低电平)、1(高电平)两个独立的状态． (2)基本的逻辑关系有“与”关系、“或”关系、“非”关系，基本的逻辑电路有“与”门电路、“或”门电路、“非”门电路． (3)“与”门的符号为 INCLUDEPICTURE "F:\\课件\\粤教物理3-1\\2-6-1+.TIF" \* MERGEFORMATINET ；“或”门的符号为；“非”门的符号为． 2．门电路的实验探究． (1)与门电路的逻辑功能． (2)或门电路的逻辑功能． (3)非门电路的逻辑功能． 3．集成电路的概述． (1